НОД "Встреча с ДЕДОМ МОРОЗОМ"
учебно-методический материал по развитию речи (младшая группа)

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

Центр развития – детский сад №29

КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ

«Встреча с Дедом Морозом»

группы раннего возраста

Составила:

 Зверева И.В. 

г.Жуковский

2019г.

Цели:1. Уточнить и обогатить представления детей о новогоднем празднике, о животных  (олене, собаке и снегирях).

Задачи: 1.Учить рассматривать предметы и отвечать на вопросы в ходе рассматривания.

2.Активизировать словарь по теме «Новогодний праздник».

3.Развивать внимание, речь, мелкую и общую моторику, восприятие и творческие способности.

1.Организационный момент.

   Воспитатель: Посмотрите,  какая красивая композицая стоит у нас на столе. Она называется «Встреча с Дедом Морозом».

   2.Основная часть.

   Воспитатель: Посмотрите, кого мы здесь видим? (Показывает на Деда Мороза.)  Кто это такой? (Ответы детей.) Правильно, это Дедушка Мороз. А что Дедушка Мороз принес? (Ответы детей.) Конечно, подарки. А для кого Дедушка Мороз принес подарки? (Ответы детей.) Правильно, для девочки. А кто знает, где живет Дедушка Мороз? (Ответы детей.) Да, Дедушка Мороз живет на севере, там очень холодно. А на какой праздник Дедушка Мороз к нам приезжает? (Ответы детей.) Правильно, на праздник Нового года. Посмотрите, на чем приехал дедушка мороз? (Ответы детей.) Правильно, на санках. А посмотрите, кто привез санки? (Ответы детей.) Да, санки привез олень. Он тоже живет на севере и поэтому его называют северным оленем. Кто знает, что у оленя на голове? (Ответы детей.) Правильно, рога. Ими олень защищается от врагов.

   Посмотрите, а как называется это дерево? (Показывает на елочку) Правильно, это елочка, а какого она цвета? (Ответы детей.) Правильно,  зеленая. А кто знает, какая елочка? (Ответы детей.) Правильно, колючая ,потому что у нее есть иголки. Посмотрите, что висит на елочке? Правильно, игрушки. На Новогодний праздник всегда елочку украшают.

   А это кто такой? (Показывает на Снеговика) Правильно, это Снеговик. А кто знает, почему он так называется? (Ответы детей.) Да, Снеговик сделан из снега. А какого цвета снеговик? (Ответы детей.) Правильно,  белого, потому что снег белый. Посмотрите, какой у снеговика нос? (Ответы детей.) Правильно, морковка.

   Посмотрите, где живет девочка? (Ответы детей.) Правильно, в домике, а какого цвета домик? (Ответы детей.) Правильно белого, а окно и дверь какого цвета? (Ответы детей.) Правильно синего.

   А посмотрите, кто сидит рядом с девочкой? (Показывает на собачку)  (Ответы детей.)  Правильно собачка. А какого она цвета? (Ответы детей.) Правильно белого.

   Посмотрите,  кто сидит на дереве? (Показывает на снегирей) (Ответы детей.) Правильно птички. Их называют снегири. Посмотрите,  какие они красивые. Посмотрите, головка, крылышки и хвостик у них черные, а грудка какого цвета? (Ответы детей.) Правильно, красная.

   Физкультминутка «Снегири».

Вот на ветках посмотри, (Руками хлопают себя по бокам)

В красных майках снегири. (Показывают руками на грудь)

Распустили перышки, (Руки слегка в стороны,

Греются на солнышке. Шевелят пальчиками)

Головой вертят, вертят, (Повороты головой вправо, влево)

Улететь они хотят. (Машут руками)

Кыш! Кыш! Улетели!

За метелью, за метелью! (Садятся на стульчики)

     стих. Н. Нищевой

3.Рисование грудки у снегиря.

Воспитатель Давайте с вами нарисуем снегиря. Для этого нам потребуются карандашами. Посмотрите, я вам уже нарисовала снегиря. Что здесь нам надо раскрасить? (Ответы детей). Правильно, нам надо раскрасить грудку. Скажите, какого цвета грудка у снегиря? (Ответы детей). Правильно красная. Какой карандаш мы возьмем? (Ответы детей). Правильно красный.  (Воспитатель показывает детям, как надо раскрашивать грудку снегирю. Затем раздает детям листочки и карандаши. Дети раскрашивают грудку. В процессе рисования воспитатель учит правильно держать карандаш. )

4.Рефлексия.

Воспитатель Какие вы молодцы! Какие красивые снегири у вас получились!