Дистанционное обучение детей группы "Виноград"
план-конспект занятия по развитию речи

Гарибова Екатерина Александровна

Занятие НОД Речевое развитие

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл konspekt_08.04.docx203.43 КБ

Предварительный просмотр:

Название

Рекомендации

1

Дата

08.04.2020г

2

День недели

Среда

3

Название НОД

Речевое развитие. Дифференциация звуков «Ч» и «Щ»

4

Цели, задачи

Цель: Создание условий для формирования умения дифференцировать звуки ч-щ, посредством выполнения различных упражнений.

Задачи:

 -упражнять в правильном произношении звуков «Ч» и «Щ»

-формировать умение дифференцировать звуки ч-щ: слышать и различать в словах, выделять слова с заданным звуком, подбирать слова на заданный звук.

– развивать слуховое внимание и память.

–воспитывать желание говорить правильно и красиво.

5

Оборудование

Мячик, картинки с изображением сдувающегося шарика и паровоза, карандаш.

6

Предварительная работа

Прежде чем приступить к выполнению данного занятия нужно приготовить мячик и карандаш, а так же рассмотреть выбранные картинки.

шарик.jpgпаровоз.jpg

7

Ход выполнения НОД

  1. Мама предлагает ребенку поиграть в мячик да не простой, а звуковой! Дидактическая игра «Один много» Мама бросает ребенку мяч называя один предмет, ребенок возвращает мяч называя много. ( Туча, лампочка, щетка, лещ, бочка, мяч, ящик, калач, щенок, плащ, овощи, ключ)

Screenshot_20200408_162623.jpgScreenshot_20200408_163007.jpg

  1. Показать ребенку картинки с изображением сдувающегося шарика. Спросить, какой звук мы слышим когда сдувается шарик? Звук «щ». Произнести вместе с ребенком. Что изображено на другой картинке? (Паровоз) Какой звук мы слышим когда едет паровоз? Произнести с ребенком звук ч-ч-ч-ч-ч.
  2. Дать ребенку карандаш, положить карандаш на одну ладошку и прикрыть другой. Прокатываем карандаш между ладошками от кончиков пальцев к запястьям и произносим звуки ч-ш.

Так же, можете перейти по ссылке для просмотра упражнений по развитию речи : https://www.youtube.com/watch?v=ZxytNHvShEw