Осталась в памяти война. К 75-летию Великой Победы!
план-конспект занятия по развитию речи (подготовительная группа)

«Осталась в памяти война».

Цель: Классифицирование знаний о Великой Отечественной войне; отработка навыков  разбора слов и составления предложений.

Коррекционно-образовательные задачи. Закреплять и классифицировать знания о Великой Отечественной войне. Уточнять и активизировать словарь по теме «Война». Совершенствовать грамматический строй речи и навык слогового анализа слова. Расширять знания о представителях разных родов войск (летчики, танкисты, ракетчики, пехотинцы, моряки.).

Коррекционно – развивающие задачи. Развивать связную речь, речевой слух, мышление, все виды восприятия, творческое воображение, координацию речи с движением, артикуляционную и тонкую моторику.

Воспитательные задачи. Воспитывать чувства любви к Родине, гордости за отечество, уважение к ветеранам Великой Отечественной войны. Поддерживать чувства гордости за солдат, сражавшихся за победу, и желание быть похожими на них. 

Возраст: 6-7 лет.

Ход занятия.

1.Организационный момент. Упражнение «Расскажи». (2 слайд)

-Добрый день! Ребята, скажите, пожалуйста, какой праздник отмечает вся наша страна в мае.

-9 мая, День Победы.

-Кто сможет рассказать про этот праздник?

-9 мая -  это День Победы  нашего народа над немецко-фашистскими захватчиками.

- Вся наша страна празднует день освобождения нашей родины от врага. В этот день  все поздравляют участников войны и дарят им подарки. Победа была не легкой. Многие не вернулись  домой, погибли, защищая нас с вами, а они так хотели, чтобы мы с вами жили в хорошей, дружной, счастливой стране. Они всегда в нашей памяти.

- В каком году началась Великая Отечественная война?

-  Ребята, кто может сказать, сколько лет прошло со Дня Победы?

3.Подвижное упражнение «На параде» (музыка, фон) (3 слайд)

Да танцуйте веселее.

    4.Артикуляционная гимнастика. (4 слайд)

- Я вижу, что вы сильные как наши солдаты, а ваш язычок такой же сильный? Давайте сделаем  упражнения для язычка.

- Маляр, дятел, вкусное варенье, качели, парус.

5. Развитие дикции. (5слайд)

Каждому солдату необходимо четко сдавать рапорт, или отдавать команды. А мы с вами сможем? (сначала дети с логопедом проговаривают чистоговорку хором, потом дети делают это по очереди.)  

 - Умелый боец - везде молодец.

 - Солдатское дело воевать смело.

6. Упражнение «Придумай предложения» (6 слайд)

- Сейчас я предлагаю посмотреть на картинки и рассказать, что на них изображено.

- Летчики охраняли наше небо.

- Ракетчики управляют ракетной установкой.

- По улице шагают ветераны - танкисты.

7. Упражнение «Зашифруй слово». (Совершенствование навыка анализа слов.) (7 слайд)

- Ребята, представьте, что вы разведчики и зашифруйте слова.

11. Подведение итогов.

Мы всегда должны помнить о солдатах, которые сражались за нашу Родину.

За страну родную люди

Отдавали жизнь свою,

Никогда мы не забудем

Павших в доблестном бою!

-Со времен войны прошло 75 лет, и мало осталось людей, кто пережил ту страшную войну. В праздник Победы им всегда дарят цветы. Давайте и мы с вами сделаем открытку для наших ветеранов.  (дети приклеивают голубей, и буквы «С Днем Победы» на готовый ватман)

- Что бы вы хотели пожелать ветеранам Великой Отечественной войны?

- Здоровья, счастья, чтобы их всегда помнили……