Конспект по развитию речи
план-конспект занятия по развитию речи (старшая группа)
Предварительный просмотр:
ГБПОУ ЯНАО «Ямальский многопрофильный колледж»
Разработка конспекта занятия по развитию речи
Тема: В.П. Катаев «Цветик-семицветик»
Дата: 21.05.2020 г.
Составитель: Яптунай Нина Александровна
Методист: Распутина Александра Александровна
г. Салехард 2020
Цель занятия: подвести детей к пониманию нравственного смысла сказки.
Задачи:
1. Образовательные: продолжать закреплять умение детей выделять главную мысль произведения, давать оценку поступкам главной героини и выражать свою точку зрения;
2. Развивающие: развивать память, внимание, логическое мышление, воображение, связную речь; работать над грамматическим строем речи; закреплять умения внимательно слушать своих сверстников и давать оценку их высказываниям; развивать коммуникативные навыки, общую моторику;
3. Воспитательные: воспитывать умение слушать друг друга, интерес к художественной литературе, чувство сопереживания, желание прийти на помощь; воспитывать положительный эмоциональный настрой.
Тип занятия: чтение сказки и беседа + аппликация
Форма занятия: интегрированное
Продолжительность: 45 минут
Участники: воспитатель, дети
Возраст обучающихся: старшая группа 5-6 лет
Оборудование и материалы: магнитная доска, портрет В.П. Катаева, образец цветка, искусственный цветок
Предварительная подготовка: заговка аппликации
Методы и приемы работы с детьми: наглядные, практические, демонстративные.
Структура занятия:
Этап содержания | Содержание | Время |
Организационный момент Основная часть Беседа по вопросам Физминутка Коммуникативная игра «Доброе слово» Итог занятия | Здравствуйте, ребята! Представляете! Со мной вчера произошла интересная история! Поехала я на рыбалку. Хотите знать кого я там поймала? Самую настоящую золотую рыбку! Ту самую которая исполняет все желания, только вот моя рыбка ускользнула из рук и ушла обратно в воду. Я конечно растроилась. Ребята, а вы хотели бы поймать золотую рыбку, которая исполняет желания. Тогда случайте мой рассказ про ещё одну волшебную историю. Это историю, а точнее волшебную сказку написал Валентин Петрович Катаев (показываю портрет автора). Дети, посмотрите на его портрет. Как вы думаете, какой он был по характеру? Почему вы так думаете? А давайте в этом убедимся, послушав сказку. Но сначала, попробуйте отгадать название этой сказки. Послушайте загадку: Семь лепестков Разного цвета. В сказке цветет Растение это. (Цветик-семицветик) Молодцы! Давайте представим себе поляну и усаживайтесь поудобнее. Сейчас я вам буду читать сказку, а вы слушайте внимательно и запоминайте. Читаю сказку. Кто главный герой сказки? Какое волшебное растение появилось у Жени? Как у Жени появился цветик-семицветик? Какие цвета там были? Какие желания загадала Женя? Кого увидела Женя на лавочке? Как повела себя Женя при встрече с мальчиком? Какое самое доброе и важное желание загадала Женя Почему вы так думаете? Какие бы вы желания загадали, если бы у вас был волшебный цветок? Цветик-семицветик Раз лепесток-наклонили голову вправо Два лепесток-наклонили голову влево Три лепесток-наклонили голову вперед Четыре лепесток-наклонили голову назад Пять лепесток-потрясли правую руку Шесть лепесток-потрясли левую руку Семь лепесток-потрясли всем туловищем Ребята, посмотрите! У меня в руках цветок, но он не простой, это цветик-семицветик. Расскажите какие цвета здесь есть? (Желтый, красный, синий, зеленый, оранжевый, фиолетовый, голубой). Что она загадала, вырвав желтый лепесток? (Также спрашиваем про каждый лепесток и как они важны были для Жени). Давайте сейчас сядем в круг, будем по очереди передавать его друг другу и при этом поворачиваться к рядом сидящему лицом и сказать о нем доброе слово. Цель: развивать умение выражать свое отношен и чувство к сверстникам. Молодцы, ребята. Надеюсь все такие и будете, как сказали о вас вам ваши товарищи. Усаживайтесь за столы, теперь давайте каждый сделает свой цветик-семицветик. У вас на столах лежат все цвета цветка, будете также аккуратно вырезать, как и мой цветок на доске (показываю образец). Давайте вспомним, с какой авторской сказкой мы сегодня познакомились? Кто помним, как зовут автора сказки? Чем вам запомнилась сказка? Чему учит сказка? Давайте вместе посмотрим на ваши аппликации. Молодцы, у всех получились очень красивые. | 2 минуты 15 минут 7 минут 3 минуты 5 минут 15 минут |
Ход занятия:
1. Организационный момент
2. Основная часть
3. Беседы по вопросам
3. Физминутка
4. Коммуникативная игра «Доброе слово»
8. Итог занятия
Источник информации:
Яндекс картинки
http://kidsclever.ru/content/zagadki-pro-cvetik-semicvetik
Приложения
Катаев Валентин Петрович, выдающийся русский писатель
Цветик-семицветик (образец)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект нод "Развитие речи" "Звуковая культура речи: звук "и"
Конспект нод "Развитие речи" во второй младшей группе "Звуковая культура речи, звук "и"...
Конспект по развитию речи для детей с тяжелыми нарушениями речи по сюжету русской народной сказки «Гуси-лебеди»
Цель:Развитие лексико-грамматических категорий и связной речи с использованием опорных схем на материале русской народной сказки «Гуси- лебеди».Задачи:1. Содействовать приобщению к истокам русской нар...
Конспект по развитию речи во второй младшей группе по теме «Звуковая культура речи: звук и»
Конспект занятия "Звуковаят культура речи: звук и."...
Конспект занятия по развитию речи «Обучение рассказыванию по картине «Зайцы» (старшая группа) Конспект по развитию речи Обучение рассказыванию по картине «Зайцы» Тема: Обучение рассказыванию по картине «Зайцы»
Это занятие направлено на формирование у детей умения рассказывать по картине «Зайцы» (из серии «Дикие животные» П. Меньшиковой), придерживаясь плана.В перв...
Конспект НОД (развитие речи) по развитию речи в старшей группе "Путешествие по сказкам"
Данный конспект поможет уточнить и обогатить знания старших дошкольников о русских народных сказках, поможет в развитие речи посредствам художественной литературы....
Конспект по развитию речи "Развитие всех компонентов устной речи через русские народные сказки"
Отправляемся в удивительный мир русских народных сказок. Вспомним названия русских народных сказок и их героев. К конспекту идет презентация...
Конспект по развитию речи в старшей группе : "НОД Развитие речи. Путешествие по русским народным сказкам"
Конспект по развитию речи в старшей группе : "НОД Развитие речи. Путешествие по русским народным сказкам".Сценарий квеста для детей 5-6 лет. p { margin-bottom: 0.25cm; direction: lt...