Главные вкладки

    Квест - игра "На поиски книги сказок"
    план-конспект занятия по развитию речи (подготовительная группа)

    Семакова Ольга Алексеевна

    Квест - игра в подготовительной к школе группе "На поиски книги сказок"

    Скачать:


    Предварительный просмотр:

            Квест - игра в подготовительной к школе группе
                         «На поиски книги сказок»

    Цель: обеспечение максимально оригинальной, интересной, игровой ситуации для детей, направленную на развитие внимания, быстроты мышления и сообразительности, на знание сказок.
    Задачи:
    1. Образовательные:
    Уточнить и обогатить знания детей о названиях, и героях сказок; уметь узнавать сказку по заданию
    Формировать умение логически мыслить, правильно формировать выводы
    2 Развивающие:
    1.Способствовать всестороннему развитию детей дошкольного возраста (физическому, познавательному, развитию речи
    )
    Создать условия для развития познавательного интереса и логического мышления к достижению поставленной цели посредством игровых заданий.
    Развивать познавательную активность детей в процессе расширения знаний о сказках;
    Закреплять умение отвечать на вопросы; активизация словаря.
    3. Воспитательные:
    Закрепить навыки работы в командах.
    Предварительная работа:
    чтение сказок, разгадывание загадок, кроссвордов, ребусов.
    Оборудование: мультимедиа проектор, компьютер, конверт с подсказками, разрезные картинки  по сказкам, ребусы, кроссворды, картинки героев сказок: Баба яга, Василиса Премудрая, игра –пазлы «Найди свою сказку», свеча на батарейках, косынки двух цветов: зеленые и желтые, загадки, мяч, цветные фишки: зеленые, синие, красные; листы с заданием для капитанов «Дорисуй, какого героя не хватает», сундук, сборник русских народных сказок.
    Ход игры:
    Воспитатель предлагает детям почитать сказки. «Ребята, но тут одна обложка! Сказки куда- то пропали! Что же делать?» (ответы детей). Воспитатель говорит, что знает, кто может помочь – бабушка – рассказушка.
    На экране появляется бабушка – рассказушка.  Она говорит, что ей известно о пропаже сказок и может детям помочь. Только нужно выполнить много трудных заданий. И предлагает детям найти конверт №1: «Направо пойдете -  игрушки найдете, налево пойдете – веселье найдете, а прямо пойдете – доброе дело сделаете»
    Ребята, какую вы предлагаете выбрать дорогу? Почему? У меня есть волшебная свеча. Если она загорится, значит, вы выбрали правильный путь. (свеча загорелась) Вы выбрали правильную дорогу!
    Находим конверт.
    ВОС: Прежде мы проверим себя, какие мы дружные, добрые и внимательные друг к другу. Ведь нас ждут трудные испытания.
    Игра в парах (руками поздороваемся,  поприветствуем  друг друга, успокоим, приласкаем, растормошим, поддержим, выразим радость, попрощаемся, пожелаем удачи)
    Восп. Ну, ребята в путь! Рассмотрите внимательно картинки и подумайте к какой сказке она подходит. Игра «Найди свою сказку». (две сказки: «Колобок», «Теремок») 
    Вос.
    Как называется ваша сказка? А ваша?  У нас образовалось две команды: «Теремок» и «Колобок». Предлагаю детям повязать косынки на шею: команде «Колобок» -желтые косыночки, команде «Теремок»-зеленые. Команды с помощью считалки выбирают капитана.
    Вос. Давайте откроем конверт и посмотрим, что же там? Что там, ребята? Ой, да это загадки! Попробуем отгадать?
    Задание №1
    Загадки:  (для команды «Колобок»)                                          
    1В гости к бабушке пошла,                                    
    Пироги ей понесла.
    Серый Волк за ней следил,
    Обманул и проглотил.

    2Возле леса, на опушке,
    Трое их живет в избушке.
    Там три стула и три кружки,
    Три кроватки, три подушки.
    Угадайте без подсказки,
    Кто герои этой сказки?

    3Стрела молодца угодила в болото,
    Ну где же невеста? Жениться охота!
    А вот и невеста, глаза на макушке.
    Невесту зовут …
    Загадки для команды «Теремок»
    1
    Из танцзала короля
    Девочка домой бежала,
    Туфельку из хрусталя
    На ступеньках потеряла.
    Тыквой стала вновь карета…
    Кто, скажи, девчушка эта?

    2Отвечайте на вопрос:
    Кто в корзине Машу нёс,
    Кто садился на пенёк
    И хотел съесть пирожок?
    Сказочку ты знаешь ведь?
    Кто же это был? …

    3Этот сказочный герой
    С хвостиком, усатый,
    В шляпе у него перо,
    Сам весь полосатый,
    Ходит он на двух ногах,
    В ярко-красных сапогах.
    Вос. Свеча горит, значит, с заданием справились! Ой, ребята, с обратной стороны конверта что- то написано: да это подсказки! 1 подсказка - нас предупреждают, что нужно зашифровать наши команды, чтобы они были неуязвимыми. (Задание №2 каждая команда делает из цветных фишек звуковой анализ названий команд)
    Вос.
    Свеча снова горит! Молодцы, с заданием справились!
    Вторая подсказка- ищите задание у того, кто появится в ответе этих кроссвордов (дети отгадывают небольшие кроссворды с ответом «баба-яга»)
    У кого ищем задание? (ответы детей)
    Дорога наша проходит через болото. А кто в болоте живет? А потом стала женой Ивана Царевича? (ответы детей) Вокруг себя повернись и в лягушку превратись!
    Две лягушки-хохотушки
    Прыгали, скакали.
    (Изображают прыжки.) 
    Лапкой – хлоп, Другой – хлоп,
    (Хлопают ладошками.) 
    Щеки раздували.
    (Показывают округлость пальцами вокруг щек.) 
    Увидали комара,
    (Прикладывают ладошку ко лбу.) 
    Закричали: «Ква-ква-ква!»
    Улетел комар, как ветер.
    (Бегут по кругу.) 
    Хорошо пожить на свете!
    (Поглаживание ладонью по груди.) 
    Дети подходят к картинке с Бабой Ягой.
    Задание 3 «Кручу верчу, запутать хочу!» Баба Яга (собрать разрезные картинки по сказкам. Каждой команде три картинки. Одна картинка (в той и другой команде) с Василисой Премудрой. Ребята, вам нужно картинки собрать и назвать сказки.
    Вос. Какие сказки вы собрали? По какой сказке у вас одинаковые картинки? (ответы детей) Как зовут эту девушку на картинке? (Василиса Премудрая) Вот вам и подсказка, ищите задание у нее.
    Дети подходят к картинке с Василисой Премудрой.
    Вос. Василиса Премудрая приготовила для вас мудрое задание №4 Игра «Отгадай сказку» (с мячом в кругу)

    — Эта сказка начинается со снежной бабы, а заканчивается белым облачком (Снегурочка)

    — Эта сказка начинается со стрелы, а заканчивается смертью Кощея (Царевна — лягушка)

    — Эта сказка начинается с посадки овоща, а заканчивается помощью мышки (Репка)

    — Эта сказка начинается с запретного питья из копытца, а заканчивается гибелью ведьмы (сестрица Аленушка и братец Иванушка)

    — Эта сказка начинается с рыбки, а заканчивается поездкой на битом волке (Лисичка — сестричка и волк)

    — Эта сказка начинается со скалочки, а заканчивается оторванным хвостом (Лисичка со скалочкой)
    Вос. Молодцы, дети! Свеча горит, значит, все ответили верно. Василиса просит искать следующее задание у фигур, напоминающую колобка и крышу у теремка. (круг и треугольник). Дети находят у этих фигур следующее задание - испытания капитанов команд – задание № 5 «Угадать и дорисовать, какого героя не хватает на листе» Капитаны выполняют задание, а команды выполняют следующее задание № 6: «Где еще?»
    Воспитатель показывает иллюстрации с изображением героев сказок, ребята называют сказки, в которых они встречаются.
    Лиса (Колобок, Теремок, Заюшкина избушка, Кот, петух и лиса и т. д.)
    Медведь (Колобок, Маша и Медведь, Три медведя, Рукавичка)
    Заяц (Колобок, Теремок, Заюшкина избушка, Заяц-хваста и т. д.)
    Волк (Колобок, Теремок, Лисичка сестричка и серый волк и т. д.)
    Вос. Ай да молодцы! И капитаны справились с заданием. А свеча горит, значит, все мы выполняем правильно.
    Вос. На обратной стороне листов, где капитаны выполняли задания еще два ребуса. Надо отгадать их и может быть мы найдем книгу сказок. Задание №7
    (ребусы со словами «кровать» и «сундук»).  
    Дети отгадывают ребусы и решают, что обозначают эти слова. Дети идут в спальню и видят там сундук.
    Вос. Дети, а сундук то не открывается! А вот еще
    подсказка «Надо набрать волшебный код» - Ребята, а вы помните какими словами обычно заканчиваются русские народные сказки? (И я там был, мед пил, по усам текло, а рот не попало). Ой, ребята, сундук открылся! Смотрите, что там лежит?  Дети достают из сундука Сборник русских народных сказок.
    Вос. Вот ваша книга. Читайте на здоровье! Вот и подошло к концу наше приключение.
    - Расскажите, какие задания вы выполнили, чтобы добраться до сказок?
    Чему вы научились во время приключения?
    Как вы думаете, что позволило вам преодолеть все  препятствия?
    - Каждый из вас потрудился на славу:
     был самым внимательным;
     был самым отзывчивым;
     был самым ловким;
     был самым быстрым;
     был самым веселым;
     был самым дружелюбным;
     был самым находчивым;
     был самым трудолюбивым.
    Я считаю, что ваша отзывчивость, желание прийти на помощь, а также умение дружно работать всей командой, помогло нам справиться с таким сложным путешествием. Большое вам спасибо.






    По теме: методические разработки, презентации и конспекты

    Квест-игра "Поиски средств пожаротушения".

    Предлагаю Вашему вниманию интересное и познавательное развлечение для ребят старшего дошкольного возраста....

    КВЕСТ – игра «Поиски сокровищ пирата Флинта» для детей подготовительной группы.

    Педагогами и психологами давно доказано, что хорошо организованная игра сама по себе — лучшее средство достижения детьми эстетического наслаждения от творческого напряжения своих интеллектуальны...

    Конспект квест – игры «Поиски средств пожаротушения».

    Конспект квест – игры«Поиски средств пожаротушения»....

    Итоговое занятие по ФЭМП в средней группе " В поисках книги сказок"

    Итоговое занятие по ФЭМП в средней группе " В поисках книги сказок" со сказочными героями Лунтиком и гусеницей Вупсенем...

    Итоговое занятие по ФЭМП в средней группе " В поисках книги сказок"

    Итоговое занятие по ФЭМП в средней группе " В поисках книги сказок" со сказочными героями Лунтиком и гусеницей Вупсенем...

    Квест - игра "Волшебная книга сказок"

    Квест - игра построенная на оздоровительных играх....

    Конспект квест-игры «В книгу сказок» для детей младшей группы 3-4 года

    Конспект квест-игры «В книгу сказок»для детей младшей группы 3-4 года...