Дистанционка "Пока сидим дома"
план-конспект занятия по развитию речи (старшая группа)

Конспект занятия по развитию речи

для старшего дошкольного возраста

по теме «Что из чего?»

Программное содержание

Формирование навыков словообразования и накопление активного словаря по лексической теме «Посуда», развитие  умения подбирать к существительным определения и составление  описательного рассказа о посуде.

Оборудование: натуральные предметы посуды; схема для составления описательного рассказа о посуде; запись сказки «Федорино горе» (ссылка: https://www.youtube.com/watch?v=UJ6-agl3vtM)

Ход

Слушание начала сказки «Федорино горе» К. Чуковского.

Беседа по теме.

Взрослый: Из какой сказки эти строки?

– Верно, из сказки «Федорино горе» К. Чуковского.

–Почему сито скачет по полям, а корыто по лугам?

– Правильно, от Федоры сбежала посуда.

– Почему посуда убежала от Федоры?

– Федора за посудой не следила, обижала её, не мыла и била.

Беседа о посуде.

–Для чего нужна посуда?

– Как называется посуда, в какой которой жарят(сковорода).

- Как называется посуда, в которой варят(кастрюля).

– Кастрюля, сковорода, дуршлаг, ковш, тёрка, поварёшка – одним словом как называется эта посуда? (Кухонная.)

– Какая посуда нужна для обеда? Ложки, вилки, тарелки, супница. Как скажем одним словом? (Столовая.)

– А если приглашают на чай, какую посуду выставляют?(чайную)

– Назови чайную посуду.(чашка, чайник, сахарница, и.д).

Игра «Из чего сделана посуда?»

Из чего делают посуду? (Из глины, фарфора, стекла, железа и пластмассы).

кувшин из глины – глиняный кувшин-

стакан из стекла -стеклянный стакан - 

ваза из хрусталя -хрустальная ваза- 

посуда из керамики – керамическая посуда -

поднос из пластмассы – пластмассовый поднос- 

чашка из железа –– железная чашка- 

сковорода из чугуна – чугунная сковорода - 

вилка из алюминия –алюминиевая вилка- 

Игра «Скажи наоборот».

прочная – … (хрупкая);

тяжёлая - (лёгкая)

широкая – … (узкая);

низкая – … (высокая);

мелкая – … (глубокая);

маленькая –(большая);

белая – … (чёрная);

толстая – … (тонкая);

нож тупой – … (острый)

Игра "Что где живёт?"

Сахар положим ...

Хлеб храним ...

Масло положим ...

Салат положим ...

Перец положим ...

Соль живёт ...

Конфеты положим ...

Составление рассказа о посуде

Мы знаем, что посуда бывает разная. А теперь давайте расскажем о ней.

А поможет вам в этом схема-подсказка.

Например, возьмём чайник.

• Это заварочный чайник. Он белого цвета. У него есть носик, ручка, дно, стенки, крышка. В нём заваривают чай.

-А теперь вы попробуйте рассказать о посуде (стакане)

Это стакан. Он прозрачный. Стакан маленький. Состоит из донышка и стенок. Из него пьют чай, молоко, кисель.

• Это кастрюля. Она жёлтая, большая. У кастрюли есть дно, стенки, крышка, ручки. В ней варят суп, кашу, компот.

Дома: выберите на кухне посуду и составьте свой рассказ.