Конспект занятия «В гости к куклам!»
план-конспект занятия по развитию речи

Конспект занятия «В гости к куклам!»

(потешки по режимным моментам)

Цель: Повторить с детьми знакомые потешки. Закреплять знание  потешек в разных режимных моментах. Воспитывать чуткое отношение к народному творчеству.

Ход занятия

Воспитатель с детьми приходит в "избу". Их встречает Хозяюшка.

Хозяюшка День добрый, детушки-касатики!

Проходите. Не стесняйтесь.

Поудобнее располагайтесь.

Всем ли видно, всем ли слышно,

Всем ли места хватило?

Приготовьте ушки, глазки.

Расскажу-ка я вам сказку.

Жила-была девочка Машенька,

Воспитатель приносит куклу.

Воспитатель Вот она, Машенька наша,

Девочка-клубничка,

Румяное личико.

Щечки, что яблочки,

Губки, что ягодки,

Носик - курносенький пуговкой,

Глазки серенькие,

Зубки беленькие.

Воспитатель: Ребята, посмотрите, какая красивая кроватка! Какие красивые на ней нарисованы узоры. А в кроватке спит наша кукла Маша. Уже утро наступило, солнышко встало, заглянуло к нам в окошко. Пора Кате Машеньке вставать.

Ах ты, деточка,

Золотая веточка,

Сладкая конфеточка!

Тяги, тяги, потягушеньки,

На детку порастушеньки!

Расти, деточка, здоровая,

Как яблонька садовая!

Хозяюшка: Здравствуй, Машенька моя! Доброе утро!

Дети здороваются с куклой Машей.

Хозяюшка: Солнце встало, утро наступило. Встала Машенька с постели. Что ей нужно сейчас делать? (Одеться.)

Воспитатель показывает, как одевать куклу, предлагает детям сделать то же самостоятельно. Воспитатель проговаривает названия предметов одежды, просит детей повторить их эти названия.

Приговаривает: Вот они сандалики

У нашей Маши  – крошки.

Это с правой ножки.

Это с левой ножки.

Хозяюшка: Вот наша Катенька оделась. Что же ей делать дальше? (Умываться.)

Воспитатель даёт поручение двум детям принести тазик и кувшинчик с воображаемой водой и умывает Машу, приговаривая:

Лейся, чистая водичка,

Ты умой мне чисто личико,

Шейку, ручки умывай,

Ничего не забывай!

Хозяюшка: Вот какая теперь Маша! Что Маша  сделала? (Умылась.) Теперь у нашей Маши и щёчки чистые и ручки, и глазки сверкают. Маша теперь чистая, опрятная.

Теперь Машеньке  пора завтракать.

Хозяюшка накрывает стол, проговаривая названия посуды.

Хозяюшка : Посадим Машеньку за стол и накормим завтраком.

Умница Катенька,

Ешь кашу сладеньку,

Вкусную, пушистую,

Мягкую, душистую.

Хозяюшка: Вот я и наша Маша позавтракала. Теперь ребятки она  хочет  с вами поиграть.

Игра «Мышеловка»

Хозяюшка. Ребята, наша Машенька устала,давайте,ребятки, попробуем Машу укачать, споем ей колыбельную песенку, может, она и поспит.

Ложись, Машенька, в колыбельку. Подушечка мягонька, периночка пухова,одеяльце тепленько. Вот какая хорошая колыбелька! Спи, Машенька, засыпай.

Баю-баю-баюшок!

Ложись, Маша, не бочек,

На пуховую кровать.

Будет Маша крепко спать.

Баю-баю-баюшок!

Ой, люли, люли, лили!

Прилетели журавли.

Они сели на ворота,

А ворота скрип-скрип.

Не будите нашу Машу,

У нас Маша спит, спит.

Хозяюшка . Уснула наша Маша, крепко спит. Мы тихонько подойдем, посмотрим. А теперь, детушки - малолетушки, Машенька пусть спит, а мы пойдем, погуляем.