Конспект занятия по развитию речи. ЗКР звук Ш
учебно-методический материал по развитию речи (средняя группа)
Предварительный просмотр:
Технологическая карта по теме «Звуковая культура речи. Звук [Ш]»
(ОО «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие» «Развитие речи» средняя группа)
Абдулова Джюме Сиражутдиновна,
Воспитатель 1 кв. кат. МДОУ «Детский сад «Сказка»
Педагогическая цели: учить произносить звук [ш] в словах, в речи, произносить фразу из 3-4 слов с коротким вдохом и длинным выдохом; интонировать звук [ш], находить предметы, в названии которых встречаются этот звук, упражнять детей в его произношении, учить придумывать слова со звуком [ш], формировать звуковую выразительность речи.
Целевые ориентиры дошкольного образования (социально- нормативные основные возрастные характеристики возможных достижений ребенка): знает артикуляционную гимнастику «Шарики», «ветерок»; имеет представление о букве, который обозначает звук [ш]; умеет четко проговаривает изучаемые звуки, находить слова с заданным звуком, четко проговаривать чистоговорки, определять местоположение звука в слове.
Содержание наполнения образовательной деятельности в разных образовательных областях: «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Художественно-эстетическое развитие»(музыка) Виды деятельности: игровая, двигательная, познавательно- исследовательская, коммуникативная Билингвальный компонент: шарик, медведь Средства реализации: аудиозапись веселой музыки
Организационная структура игрового занятия
Этапы деятельности | Деятельность воспитателя | Деятельность детей |
1 | 2 | 3 |
Мотивационно-побудительный | Организует сюрпризный момент: раздает детям шарики. Проводит игру «Надуваем быстро шарик» Надуть шарики и послушать, как он сдувается; изобразить звук сдувающего шарика. | Под музыку бегают, играют с шарами. Выполняют короткий и длинный выдох, произносят звук сдувающего шарика- [ш] |
Организационно-поисковый | Читает стихотворение: Теплую шубку Наденем на Мишутку. В шубке наш малышка Как медвежонок- мишка Предлагает разучить чистоговорки: -Ша-ша-ша, мама моет малыша. -Шу-шу-шу, я письмо пишу. -Шо-шо-шо- мы живем хорошо -Ши-ши-ши- мы уже не малыши Помогает вспомнить героев сказки «Теремок» В гости к детмя приходит Мишутка, приносит много игрушек. (Необходимо выбрать те игрушки, в названии которых есть звук [ш] | Внимательно слушают, прислушиваются к звукам, проговаривают стихотворение вместе с воспитателем. Четко повторяют за воспитателем слова. Выставляют картинки зверей и называют их: мышка-норушка, лягушка-квакушка, зайчишка- трусишка, мишка-батюшка. Называют игрушки, в названии которых есть звук[ш] в начале, в середине и в конце слова. |
Рефлексивно-корригирующий | Предлагает поиграть в игру « У медведя во бору…»(см.Приложение) Благодарит за активное участие | С удовольствием играют в игру. |
Приложение
Игра «У медведя во бору»
Количество игроков: любое
Выбирается «медведь», который садится в стороне. Остальные ,делая вид, что собирают грибы и ягоды и кладую их в лукошко, подходят к «медведю», напевая(приговаривая): У медведя во бору, грибы ягоды беру.
Медведь сидит, на нас глядит (вариант: А медведь на спит, и на нас рычит. Или: А медведь простыл, на печи застыл)
Лукошко опрокинулось (Дети жестом показывают, ка опрокинулось лукошко) Медведь за нами кинулся! Дети разбегаются, «медведь» их ловит. Первый пойманный становится «медведем».
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/04/24/picture-80471.jpg)
Конспект занятия по развитию речи, ЗКР звук "Ц"
Конспект занятия по развитию речи ЗКР звук ЦВ средней группе детского сада Задачи:Учить различать слова, начинающиеся со звука «...
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/02/picture-490692-1412249100.jpg)
Конспект занятия по развитию речи Тема "Звук [с]"
Цель:-закреплять навыки правильного произношения звука [с] в изолированном виде, в словах, фразах;-учить слышать звук [с];-продолжать учить детей определять и называть первый звук в слове;-развивать ф...
![](/sites/default/files/pictures/2022/11/03/picture-388307-1667460384.png)
Конспект занятия по развития речи для старшей группы "Мир звуков. Гласные звуки."
Формировать представление о гласных звуках русского языка, учить выделять первый звук в слове....
![](/sites/default/files/pictures/2022/11/03/picture-388307-1667460384.png)
Конспект занятия по развития речи для старшей группы "Мир звуков. Согласные звуки.
Формировать представление о гласных и согласных звуках русского языка, учить выделять первый звук в слове....
Конспект занятия по развитию речи "Дифференциация звуков С-Ц"
Конспект занятия по развитию речи в старшей группе "Дифференциация звуков С-Ц"...
![](/sites/default/files/pictures/2022/06/12/picture-1409280-1655027361.jpg)
Конспект занятия по развитию речи "Дифференциация звуков С-Ш" с помощью песочного столика
Конспект по развитию речи для старшей группы "Диференциация звуков С-Ш". С помощью песочного столика, аудио и визуальных и тактильных упражнений помочь детям научиться различать звуки ...
![](/sites/default/files/pictures/2023/05/25/picture-1475394-1684968080.jpg)
Конспект занятия по развитию речи/ Дифференциация звуков [Л] — [Р]» в старшей группе
Конспект занятия по развитию речи «Звуковая культура речи. Дифференциация звуков [Л] — [Р]» в старшей группе...