Паспорт проекта "Ордена и медали Великой Отечественной войны"
проект по развитию речи (старшая группа)

Руководитель:

Панзыга И.С.

Участник:

 Кармилицина А.Н.

Тема проекта

ПРОЕКТ

«Ордена и медали Великой Отечественной войны»

Вид проекта

Познавательный, краткосрочный

Разработчик Проекта

Руководитель:

Панзыга Ирина Сергеевна              

Основные исполнители Проекта

(участники Проекта)

Воспитатели старшей группы №12 МАДОУ ЦРР д/с № 130

воспитанники старшей группы №12

Родители

Место реализации Проекта

г. Калининград МАДОУ ЦРР д/с № 130

Цель

Проекта

Нравственно-патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста, через ознакомление с событиями и наградами Великой Отечественной войны.

Основные    задачи       Проекта

Обучающие:

• - познакомиться с существующими орденами и медалями Великой Отечественной войны;

Развивающие:

• создавать предпосылки для формирования и развития познавательных способностей детей в процессе практической деятельности;

Воспитательные:

• воспитывать патриотические чувства детей и подростков, эмоционально-положительное отношение к воинам-защитникам, желание быть такими же смелыми, отважными и благородными.

Гипотеза проекта

Ордена и медали получали герои в годы Великой Отечественной войны, после войны за беспримерные отвагу и мужество, проявленные в боях против фашистских захватчиков.

Ожидаемые результаты реализации Проекта

(польза проекта)

• Воспитывать патриотические чувства, эмоционально положительное отношение к воинам-защитникам, желание быть такими же смелыми, отважными и благородными.
• Научить адекватно воспринимать произведения о войне (иллюстрации, репродукции, стихи, рассказы, повести, песни).
• Расширить знания о государственных праздниках и историческом наследии нашей страны - День Победы.
• Оказать помощь родителям в решении задач патриотического воспитания детей в семье.
• У детей повышается уровень ответственности за свои поступки.
• Формируется понимание цены и ценности награды.

Критерии эффективности проекта

1.Внедрение проектной и исследовательской деятельности в образовательный процесс.

2.Подбор методической, художественной литературы, иллюстративного, материала по теме проекта.

3. Активное участие родителей в проекте.

4. Итогом реализации проекта планируется проведение Литературно- музыкальной гостиной.

5. Создания презентации «Ордена и медали ВОВ» и альбома «Дедушкина медаль»

Основные принципы Проекта

1. Доступность - содержание материала представлено детям в доступной и привлекательной форме;

2. Гуманистичность - ребенок является активным субъектом совместной деятельности с педагогом, основанный на сотрудничестве, демократических и творческих начал;

3.  Деятельность - знания, которые ребенок усваивают в процессе обучения, становятся основой формирования мотивации его участия в различных посильных видах деятельности;

4. Интеграция - реализация задач происходит через познавательную, изобразительную, продуктивную деятельность: сочетание обучения и духовно-нравственного воспитания в эстетическое, интеллектуальное, физическое развитие и трудовое воспитание;

5. Системность - принцип системности предполагает преемственность программ, последовательное усвоение знаний, приобретение навыков, когда каждое последующее формирующееся представление или понятие вытекает из предыдущего и основывается на нем.

6. Непрерывность и преемственность воспитания в семье и ДОУ на основе сотрудничества.

Нормативно-правовая база проекта

Закон РФ «Об образовании в Российской Федерации» №273 от 29.12.2012

Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования

Обеспечение проекта:

материально-техническое  

Проектор, компьютер, колонки, выход в «Интернет», принтер, бумага.