Насекомые и пауки (картотека для родителей)
картотека по развитию речи (подготовительная группа)
В помощь родителям логопедические задания для детей 6-7 лет в рамках лексической темы для закрепления словообразования , словоизменения и развития связной речи.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 nasekomye.docx | 508.72 КБ |
Предварительный просмотр:
ТЕМА «НАСЕКОМЫЕ» (рекомендации родителям).
Познакомить ребёнка с названиями насекомых. Закрепить в словаре обобщающее понятие «насекомые». Попросить показать части тела насекомых (голова, усики, хоботок, жало, глаза, брюшко, крылышки, лапки).
Рассказать о том, какую пользу и вред приносят насекомые. Почему насекомые имеют такую необычную окраску? Почему ее называют защитной; отпугивающей?
Упражнение «Считай и называй»
«Чьи лапки, чья голова?»
Составь предложения по образцу. Образец: У муравья муравьиные лапки, муравьиная голова.
У пчелы — ............ лапки, ... голова.
У комара —……….. лапки, ... голова.
У таракана — ... лапки, . .. голова.
У паука — ... лапки, ... голова.
«Маленький — большой». Насекомые бывают большие и маленькие.
Как ты скажешь: комар маленький, большой — комарище.
Оса маленькая, большая —..
Шмель маленький, большущий —…
Стрекоза маленькая, большущая —…
Паук маленький, большой —…
Таракан маленький, большой —…
Жук маленький, большой —…
«Скажи одним словом»
У бабочки пёстрые крылья, поэтому её называют пестрокрылой.
У стрекозы большие глаза, поэтому её называют……
У таракана длинные усы, поэтому его называют….
У кузнечика длинные ноги, поэтому его называют…
СКУЧАТЬ НЕКОГДА (стихотворение заучить)
Села пчелка на цветок,
Опустила хоботок.
Подлетает к ней комар:
- Что ж ты ищешь там?
- Нектар!
- А тебе не надоело?
Не наскучило искать?
- Нет! Тому, кто занят делом
Просто некогда скучать! А.Тараскин
Посмотри на картинку. Назови всех насекомых. Из какой сказки они пришли? Перескажи эту сказку по памяти.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект открытой непосредственной образовательной деятельности по теме: «Насекомые и паук. Звуки «Щ»-«Ч». Буквы Ч, Щ»
НОД проводилась с детьми подготовительной группы.Цель занятия - закрепление представлений о насекомых.Образовательные задачи:-уточнить, расширить и активизировать словарь по теме: «Насекомые и паук».-...
Презентация "Насекомые и пауки".
Ктотакие насекомые, кто такие пауки? Зачем они нужны на нашей планете?...
Занятие по развитию связной речи с детьми подготовительной логопедической группы «Насекомые и пауки»
Цель: Закрепление знаний детей о насекомых.Коррекционно-образовательные задачи:Активизация и актуализация словаря по теме «Насекомые и пауки». Обогащение экспрессивной речи словами с приставочны...
Экологический проект по теме насекомые и пауки
Проект для детей 5-6 лет. Знакомит с разнообразием и особенностями мира насекомых, включает в себя разнообразную деятельность по познавательному, социально-коммуникативному, речевому, физиескому и худ...
План деятельности в старшем дошкольном возрасте (5-7 лет) в группе компенсирующего вида ТНР "Бригантина" на тему: "Насекомые и пауки. Подготовка насекомых к зиме»
План-программа деятельности по реализации образовательной программы группа старшего дошкольного возраста компенсирующего вида (ТНР) «Бригантина» (с 5 до 7 лет)Месяц: Сентябрь. Дата: с 19.1...
Рекомендации для родителей по теме: «Цветы. Насекомые и пауки»
Рекомендации для родителей по лексической теме: "Цветы. Насекомые и пауки" для детей 6-7 лет...
Картотека стихов, загадок по лексической теме: "Насекомые и пауки"
Картотека стихов, загадок по лексической теме: "Насекомые и пауки"...