Конспект ООД для детей 6-7 лет Тема: «День Победы»
план-конспект занятия по развитию речи (подготовительная группа)

Этап занятия

Задачи ( с обозначением обр.области)

Деятельность воспитателя

Деятельность воспитанников

Ожидаемые результаты

Мотивационно-организационный

Создание мотивации

Читает стихотворение:

Немало праздников у нас,

Хороших праздников немало,

Но повторяю каждый раз,

Что этот день- всему начало,

Что без него, что без него

И счастья мира мир не ведал

И не было бы ничего,

Когда бы не было Победы!

Слушают стихотворение.

Деятельностный

Расширять представления детей о Великой Отечественной войне, празднике Победы.

Расширять кругозор детей и способность сопереживать другим людям.

Развивать у детей воображение, наблюдательность, любознательность, стремление узнать больше нового, полезного, интересного.

Развивать память, внимание, речь, мышление.

Воспитывать чувство патриотизма, любви к своей Родине, уважения к ветеранам В.О.В.

Беседа о Дне Победы.

Активно примут

участие в беседе,

правильно ответят на

вопросы

Внимательно слушают стихотворение.

Прослушают песню, обменятся впечатлениями, о чем поется в ней.

Расскажут стихи с выражением.

Уточняет, какой праздник мы отмечаем 9 мая?

 - Верно, а как вы думаете, почему он так называется «День Победы»? Молодцы! День Победы и радостный и грустный. Радостный он от того, что наш народ одержал победу над фашисткой Германией, а грустный потому, что дорогой ценой досталась нам она. Предлагает послушать стихотворение.

22 июня

Все на рассвете мирно спали,

Ночь темная как – будто тень

И жители земли еще не знали

Какой рождался страшный день.

Не знали, что в двадцатом веке

Он станет самым черным днем,

От крови покраснеют реки,

 Земля опалится огнем!

- Когда-то, давным-давно, когда ваши прабабушки и прадедушки были еще маленькими, на нашу страну рано утром 22 июня 1941 года напали злые враги

– немецко-фашистские захватчики. Их главный руководитель – Гитлер собрал свою армию, вооружил ее танками, самолетами, пулеметами и напал на нашу страну. Фашисты хотели захватить Москву – столицу нашей Родины, а наших людей сделать рабами.

 (Демонстрируется видео «Вставай, Страна огромная!». На его фоне воспитатель продолжает свой рассказ. В дальнейшем во время беседы. воспитатель демонстрирует презентации «Детям о войне») 

Началась Великая Отечественная война. Фашистские варвары разрушали и жгли города и деревни нашей Родины. Вражеские самолеты бомбили порты, аэродромы и железнодорожные станции, школы, детские сады, больницы и жилые дома. Враг не щадил ни женщин, ни стариков, ни детей.

На борьбу с немецко-фашистскими захватчиками поднялся весь наш народ. На фронт уходили и старые, и молодые. Наши солдаты эшелонами уходили защищать Родину. Многие женщины и девушки тоже ушли на фронт. Они летали на боевых самолетах, были радистками, оказывали помощь раненым бойцам.

Бои за Родину велись не только на фронте. В тылу врага создавались партизанские отряды, которые пытались нанести как можно больший ущерб захватчикам и тем самым помогали нашей Армии. Партизаны поджигали фашистские склады с боеприпасами, взрывали мосты, по которым шли поезда с военной техникой врага, нападали на их штабы, чтобы узнать информацию о действиях противника.

Мирные люди тоже как могли, помогали фронту. Старики, женщины и даже дети круглые сутки работали на заводах по изготовлению боеприпасов и военной техники, шили солдатам одежду, рыли окопы, выращивали хлеб. Они работали с девизом: «Все для фронта! Все для Победы».

Шли трудные бои, но враг в Москву не прошел. 1418 дней длилась Великая Отечественная война. И вот, наконец, настал тот долгожданный день, когда наша армия очистила землю от фашистов и захватила главный город Германии Берлин. (Показ иллюстрации «Взятие Берлина») 9 мая 1945 года война закончилась нашей победой. И с тех пор, каждый житель нашей страны, жители других стран отмечают этот праздник – День Победы.

Звучит песня «День Победы» в записи.( Лев Лещенко – День Победы) 

- О каком празднике поется в песне? (Ответы детей) Предлагает прочитать стихи о Дне Победы?

 - В День Победы по всей нашей стране организуются праздничные парады. Ветераны войны, военные, студенты и учащиеся школ маршируют по главным площадям городов.

Предлагает немного отдохнуть.

Отвечают на вопросы.

Слушают стихотворение.

Слушают рассказ о ВОВ

Смотрят видео «Вставай, Страна

огромная!», слайды презентаций

«Детям о войне» и слушают

продолжение рассказа

воспитателя

Слушают песню в исполнении Л.

Лещенко «День Победы»

Рассказывают, о чем поется в

песне?

Читают стихи:

1. Майский праздник – День

Победы

Отмечает вся страна.

Надевают наши деды

боевые ордена.

Их с утра зовѐт дорога

На торжественный парад.

И задумчиво с порога

Вслед им бабушки глядят.

2. Что такое День Победы?

Это утренний парад:

Едут танки и ракеты,

Марширует строй солдат.

Что такое День Победы?

Это праздничный салют:

Фейерверк взлетает в небо,

Рассыпаясь там и тут.

Развивать двигательную активность, умение соотносить движения с проговариваемым текстом.

Физкультминутка «День Победы»

Четко произнесут слова физкультминутки, в соответствии с текстом выполнят движения.

Майский праздник – День Победы

 Отмечает вся страна

 Надевают наши деды Боевые ордена.

Их с утра зовет дорога

На торжественный парад,

И задумчиво с порога

Вслед им бабушки глядят.

Маршируют на месте Наклоны с имитацией одевания орденов.

Идут друг за другом, маршируют.

Останавливаются, подносят руку к лицу, глядят вдаль

Развивать память, внимание, речь, мышление. Воспитывать чувство патриотизма, любви к своей Родине, уважения к ветеранам В.О.В. .

Развивать у детей художественноэстетическое восприятие через коллективную работу, посредством рисования и пластилинографии. Развивать умение работать в коллективе.

Продолжение беседы

Ребята, а кого мы поздравляем в День Победы? Верно, ветеранов Великой отечественной войны

- А что делают для того, чтобы люди помнили, кто защищал свою страну?

Да, им ставят памятники, посвящают стихи, песни, рассказы. Имена солдат, защитивших нашу Родину не должны забываться.

 Герои Киселевчане Великой Отечественной войны:  Ива́н Серге́евич Черны́х  (1918 — 1941); Беляев Ириней Фёдорович (1914 — 1943); Гореликов  Иван Павлович (1907 - 1975); ЧУМОВ Афанасий Гаврилович  (1901 - 1984); БУСЛОВ Федор Васильевич (1921 - 1990) можно назвать еще очень много имен.

В нашем городе  тоже есть памятники воинам, погибшим во время Великой Отечественной войны:

«Мужеству посвящается» - киселевчанам, погибшим на полях Великой Отечественной войны,

мемориальный комплекс;

Воинам - участникам сражений во время Великой Отечественной войны (д. Березовка КГО), обелиск;

Воинам - участникам сражений во время Великой Отечественной войны (село Верх-Чумыш КГО), обелиск;

Героям Советского Союза – киселевчанам, стела;

Женщинам – горнякам г. Киселёвска, погибшим на шахтах в годы Великой Отечественной войны,  памятник;

Памяти рабочих шахты «Красный Кузбасс», погибших в годы Великой Отечественной войны,  мемориальный комплекс;

Памяти трудящихся завода «Гормаш», павших в боях за Родину, обелиск;

Памяти трудящихся машиностроительного завода имени Героя Советского Союза И. С. Черных, погибших в годы Великой Отечественной войны, мемориал;

«Скорбящая мать» – киселевчанам завода им. И. Черных, павшим за Родину в 1941-1945 гг., памятник.

Предлагает почтить память погибшим солдатам минутой молчания.

(Просмотр видеоролика «Родина! Светлой памяти павших в борьбе против фашизма. Минута памяти 9 мая») 

Читает стихотворение:

 Пусть аист гнезда вьет на крыше,

Курлычут в небе журавли,

Пусть будет мир - он нам так нужен!

 Он нужен людям всей земли!

 Пусть аист гнезда вьет на крыше,

Курлычут в небе журавли,

Пусть будет мир - он нам так нужен!

Он нужен людям всей земли!

Сообщает, что в этом году наша страна будет праздновать 75-й раз День Победы. Никогда не исчезнет из памяти народной гордость за Великую Победу, память о страшной цене, которую за нее

Заканчивается День Победы, ребята, праздничным салютом.

Рассказывают о том, кого поздравляют в День Победы.

Обмениваются мнениями о том, что делают для того, чтобы люди помнили, кто защищал свою страну.

Слушают сообщение о воинах

Киселевчанинах, Героях

Советского Союза.

Стоя смотрят видеоролик

«Родина! Светлой памяти павших

в борьбе против фашизма. Минута

памяти 9 мая»

Слушают стихотворение.

Уточнят, кого

поздравляют в День

Победы и что делают

для того чтобы люди

помнили, кто защищал

свою страну.

Внимательно послушают рассказ о Героях – земляках

Почтут память погибшим солдатам минутой молчания.

 Внимательно послушают стихотворения

Практическая часть

Предлагает детям изготовить свой салют, в честь праздника 9 мая.

Создают картину с использованием красок, гуаши и пластилина (Коллективная работа)

Создадут коллективную работу «Салю в честь Победы»

Заключительный

Рефлексия

Рассматривание совместной работы. Обмен впечатлениями о том, что нового узнали на занятии, что понравилось.

Дети делятся впечатлениями о

занятие. Рассказывают, что узнали

нового.

Рассматривают картину.