Паспорт дидактической игры «Разноцветные крышечки» для детей второй младшей группы (3-4лет)
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа)

Задачи:

1.Осуществлять системный подход в  ознакомлении  детей  с окружающим миром.                                    

2.Развивать системное мышление,  воображение,  творчество,  речь, тактильные ощущения, мелкую моторику рук.                                                            

3.Воспитывать интерес к собственным открытиям через поисковую деятельность.                                  

4.Закрепить и систематизировать знания о крышках: из чего сделаны, их свойства и качества, строение, назначение и хранение. Закрепить названия цветов и оттенков.                                                                               5.Учить моделировать, выкладывать из крышек простые изображения.                                                  

6.Формировать умение рисовать пробками на цветной бумаге.

Словарная работа:

Обогащать лексику словами, обозначающими свойства и предназначение крышек.

Предварительная работа:

1. Рассматривание и сравнение крышек по форме и цвету.
2. Разнообразные игры с крышками.
3. Рисование крышками на цветной бумаге, картоне.
4. Опыты и эксперименты с крышками.

Материалы и оборудование:

1. Чудесный сундучок.
2. Гуашь, шаблоны для каждого ребенка с изображением солнца, пробки по количеству детей.
3. Игрушка «Смешарик»
4. Крышки разного размера, цвета.
5. Длинные и короткие полоски из картона на каждого ребенка.