День пожилого человека
план-конспект занятия по развитию речи (старшая группа)

День пожилого человека

Цель:

Воспитание уважительного отношения к людям старшего поколения.

Задачи:

- Расширять знания детей о таких понятиях, как «старость», «пожилой человек»;

- Развивать социальные чувства (эмоции): сочувствие, сопереживание к близким людям, осознанные доброжелательные отношения; мыслительную активность, культуру речи: ясно и грамотно излагать свои мысли;

- Способствовать развитию связной речи детей;

- Воспитывать нравственные основы, культуру общения, дружеские взаимоотношения, желание поддержать пожилых людей, заботиться о них;

- Воспитывать любовь к бабушке и дедушке, к их повседневному труду, оказывать помощь в делах, уметь своими поступками приносить радость;

Ход занятия.

Воспитатель:

Семья  - это мы

Семья – это я

Семья – это Павлик  - братишка родной,

Семья – это котик пушистенький мой,

Семья – это бабушки две дорогие,

Семья – и сестренки мои озорные,

Семья – это крестный,

И тети, и дяди,

Семья – это елка в красивом наряде,

Семья – это праздник за круглым столом,

Семья – семья – это счастье,

Семья – это дом,

где любят и ждут,

И не помнят о злом!!!

 Воспитатель.

О чем говориться в этом стихотворении? (О семье)

- Как вы думаете, что такое семья? (Семья – это люди, которые любят друг друга, заботятся друг о друге, помогают, жалеют, сочувствуют, относятся друг к другу уважительно.)

Семья объединяет родных: родителей и детей, бабушек, дедушек, братьев и сестер. Это наши родные, родственники, родня.

Ребята, У каждого есть своя семья. Как вы думаете, семьи все одинаковые? Чем они отличаются? (Семьи все разные – бывают большие, маленькие. Люди из разных семей отличаются фамилиями, именами, они живут в разных домах, в разных квартирах).

Загадки

*Кто всегда и всем поможет,
Только нитку вдеть не сможет,
Вяжет, шьет и кашеварит,
Милых внуков привечает. (Бабушка)

*Отец отца, Похож с лица, А оба по росту, Одинаковы просто!

 (Дедушка)

*Кто в семье высокий, смелый, Самый сильный и умелый? (Папа)

*В мире нет её роднее, Справедливей и добрее. Я скажу, друзья вам прямо – Лучше всех на свете…(Мама)


*Она лучше всех на свете Без неё прожить нельзя Есть она у Маши, Паши И конечно у меня. (Семья).

Физ. минутка. Пальчиковая гимнастика «Моя семья».

Поставьте перед ребенком красиво украшенную коробку и предложить посмотреть, что в ней спрятано.

 (Вырезанные герои пальчикового театра).

Предложите ребенку поиграть с героями пальчикового театра.

Этот пальчик – дедушка, (загните большой палец)

Этот пальчик – бабушка, (загните указательный палец)

Этот пальчик – папочка, (загните средний палец)

Этот пальчик – мамочка, (загните безымянный палец)

Этот пальчик – я, (загните мизинчик)

Это – вся моя семья! (вращайте кисти с разведенными пальцами)

Артикуляционная гимнастика "У бабушки с дедушкой"

Толстые внуки приехали в гости Надуваем щеки

С ними худые – лишь кожа да кости Втягиваем щеки

Бабушка с дедушкой всем улыбнулись Губы в широкой улыбке, видны верхние и нижние зубы

Поцеловать они всех потянулись Губы вытянуты трубочкой

Утром проснулись – в улыбочку губы Снова широкая улыбка

 Чистили мы свои верхние зубы Широкий язык за верхними зубами. Вправо и влево, внутри и снаружи Соответствующие движения широким языком

 С нижними зубками тоже мы дружим Повторение этих же движений положении за нижними зубами

 Губы сожмём мы и рот пополощем Поочередное надувание щек - губы не пропускают воздух

 И самоваром пыхтим, что есть мочи Одновременное надувание обеих щек с выпусканием воздуха через губы.

 Дедушка сделал для внуков качели Все мы на них покачаться успели Широкий язык ставится то на верхнюю, то на нижнюю губу.

 Дедушка скачет на лошади ловко Щелкаем языком

Звонкие вязнут на глине подковки Цоканье на верхней губе

 Вот замедляет лошадка шажочки Медленное цоканье с натягиванием подъязычной связки

Скоро у нас выходные денечки.

 Речевая игра  «Ласковое слово»

Цель:Способствовать умению детей ласково, с любовью обращаться к своим родным; развивать связную речь, мышление; воспитывать любовь к своей семье. 

Материал: мяч.

Ход игры:Воспитатель бросает мяч ребенку и предлагает назвать определенное слово ласково: например, мама - мамочка, папа - папочка т. д.