Дидактическая игра: «Кто знает, пусть дальше считает".
видеоурок по развитию речи (подготовительная группа)

Дидактическая игра: «Кто знает, пусть дальше считает»

Цель: закрепление умения порядкового счета в пределах 10.

Задачи:

1. Развивать у детей речевую активность, сообразительность, быстроту мышления, слухового внимания.
2. Учить детей удерживать в памяти порядок счёта, активизировать речь.

Материалы игры: мяч

Описание: в соответствии с командами взрослого, ребенок, которому бросают мяч, считает по порядку до 10.

Инструкция: «Посмотрите, какой у меня красивый мяч. Сейчас мы поиграем в игру «Кто знает, пусть дальше считает». Все играющие должны встать в круг.

Я с мячом встану в центр круга, и буду называть числа, а вы, кому я брошу мяч, будете считать дальше до 10.

Например, я скажу «пять» и брошу мяч Лене. Как надо считать?

Лена: «Шесть, семь, восемь, девять, десять».

Правильно. Начинаем играть».

Примечание. Усложненным вариантом может быть такой. Воспитатель предупреждает: «Дети, будьте внимательны! Я могу взять мяч раньше, чем вы досчитаете до 10, и брошу его следующему ребенку.