Досуг с родителями в средней группе «Потешки»
план-конспект занятия по развитию речи (средняя группа)

АДМИНИСТРАЦИЯ КРАСНОСЕЛЬСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 44 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением

деятельности по художественно-эстетическому  развитию детей

Красносельского района Санкт-Петербурга

(ГБДОУ детский сад № 44 Красносельского района СПб)

Конспект

досуга

с родителями в средней группе

«Потешки»

Образовательная область: художественно-эстетическое развитие

Используемые технологии: проблемно-игровые технологии: проблемные и творческие ситуации, экспериментирование и элементы исследовательской деятельности; педагогическая технология организации игр-этюдов; педагогические технологии обучения здоровому образу жизни: коммуникативные игры; педагогические здоровье сберегающие технологии сохранения и стимулирования здоровья: ритмопластика

Составила и провела

воспитатель

Дроздецкая Анна Николаевна

Санкт-Петербург

2020

Задачи

• продолжать знакомство детей с бытом русского народа, с устным русским народным творчеством.
• совершенствовать речь детей,
• совершенствовать умение детей рассказывать потешки выразительно, отражая своё отношение к смыслу.
• упражнять в умении исполнять песни с движениями: «Сорока-сорока...», «Вышла курочка гулять...»
• развивать умение согласовывать движение с музыкой.
• продолжать знакомство детей с народными шумовыми инструментами : ложками, рожком. 
• воспитывать доброжелательное отношение друг к другу.
• совершенствовать чувства взаимопонимания, взаимопомощи.

Подготовительная работа:

• знакомство и разучивание потешек и песенок;
• знакомство с хохломской посудой;
• обучение игре на ложках;
• индивидуальная работа с детьми, исполняющими роли: бабушки, пастушка, коровы.

Атрибуты:

• ложки;
• плоскостное солнышко;
• маски или шапочки цыплят, петушка, курицы, пастушка, коровы, костюм для бабушки

Оформление зала:

• на центральной стене зала изображение избы, окружённой берёзками;
• в центре зала стоят полукругом стульчики.

Ход работы.

Дети входят в зал и садятся на стульчики.

Воспитатель: Сегодня мы проведем денек у бабушки в деревне. Представьте себе, что сейчас раннее-ранее утро. Все еще спят.

Звучит фонограмма «Наигрыш пастуха». Под музыку проходит ребенок, в руках держит солнышко. Останавливается по середине зала, поднимает солнце над головой.

Солнышко:         «Солнышко-ведрышко,

Выгляни в окошечко.

Солнышко, нарядись.

Красное, покажись».

Воспитатель: Первым проснулся петушок.

Петушок: (встает со своего места и выскакивает на середину зала, размахивает крыльями).

«Петух на село

Запел весело:

«Ку-ка-ре-ку!

На завалинке сижу,

Лапоточки плету!»

(Звучит фонограмма «Пастушьи наигрыши». Выходят пастушок и корова.)

Пастушок:        «Рано-рано по утру

Пастушок «Ту-ру-ру-ру...»».

Корова:        «А коровки в лад ему

Затянули «Му- МУ»».

(Пастушок и корова танцуют под музыку)

Пастушок:        «Ты, коровушка, ступай.

В чисто поле погуляй,

А вернешься вечерком,

Нас напоишь молочком».

(Корова и пастушок уходят. Входит бабушка.)

Бабушка:        «Вот проснулся петушок,

Встала курочка,

Подымайся, мой дружок,

Встань, мой Юрочка!»

Вставайте, детки, солнышко уже высоко!

(Дети просыпаются, выходят два ребенка).

Ребенок 1:        «Ай, лады-лады-лады,

Не боимся мы воды.

Чисто умываемся,

Вот так!

Маме улыбаемся,

Вот так!»

Ребёнок 2:        «Чешу, чешу волосыньки,

Расчёсываю косыньку.

Расти косынька до пят,

Все волосыньки в ряд.

Расти, коса, не путайся.

И маму дочка слушайся».

Конкурс: игра с мамами «Кто быстрее заплетёт косичку».

Бабушка: Внучата, пора и завтракать!

Ребёнок 1: Бабушка, а что ты нам приготовила?

Бабушка: Оладушки.

(Исполняется русская народная песня «Ладушки» с игрой на ложках.)

Ребёнок 2: Бабушка, расскажи нам сказочку!

Бабушка: Ну что же, расскажу!

(Бабушка начинает рассказывать, а дети подхватывают.)

Исполняется песня «Сорока-сорока».

Бабушка: Ах, детки, заигрались мы, а про дело-то и забыли! Пойдем цыплят кормить!

Исполняется музыкальная игра с русским народным инструментом «Вышла курочка гулять».

Воспитатель: Ребята, вы знаете откуда появляются цыплята?

Дети: Из яиц

Воспитатель: Наша курочка снесла яички не золотые, а простые. Скоро праздник Пасхи, на этот праздник принято яйца украшать. Пойдёмте украшать яйца.

Организованная образовательная деятельность по аппликации в средней группе детского сада «Украшение яиц»