Потешка «Солнышко – ведрышко».
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 7 «Радуга» Кулундинского района Алтайского края

Конспект  непосредственно образовательной деятельности

Образовательная область: Речевое развитие

в1 группе раннего взраста

Потешка «Солнышко – ведрышко».

                                                                            Воспитатель:  Фаненштиль С. М.

с. Кулунда

2017г.

                    Тема: Потешка «Солнышко – ведрышко».

Цель: Активизировать речь детей, обогащать словарный запас.

Задачи:

Образовательные: Познакомить детей с народной закличкой, развивать умение слушать и повторять потешку; развивать речевое дыхание, формировать у детей интерес к окружающему миру; различать круглую             геометрическую форму, желтый цвет;

Развивающие: Развивать зрительную и слуховую память, зрительное и слуховое внимание, воображение, связную речь, мышление.

Воспитательные: Способствовать доброжелательному отношению друг к другу.

Материалы и оборудование: Туча и солнышко из бумаги, картинки: корова, телёнок, овечка, ягнёнок.

Словарь: Солнышко, ведрышко, освети, обогрей, телят, ягнят

                                                          Ход занятия

Организационный момент:

На стене висит большая туча из бумаги, за ней на нитке бумажное солнышко.

Основная часть:

-Дети, посмотрите, какая большая туча в нашей комнате. Она закрыла собой яркое, ласковое солнышко.

- Ребята, вы хотите помочь солнышку выйти из – за тучи? (Да).

- Давайте все вместе испугаем сильным ветром эту тучку, подуем на неё  (дети дуют на тучку 2 – 3 раза).

- Не получается? Вы очень хорошо дули! Но тучка не ушла от нас.

- А мы позовём тёплое солнышко потешкой.

Воспитатель читает потешку, дети договаривают отдельные слова:

                        «Солнышко – ведрышко!

                          Взойди поскорей.

- Нет, не выходит солнышко. Давайте ещё позовём солнышко все вместе?

Под музыку солнце появляется из – за тучи.( Вытягиваю за нитку).

Словарная работа.

- Солнышко светит нам с неба, хочет побыть с нами, обласкать маленьких ребят, обогреть. Давайте, сядем на стульчики и погреемся на солнышке.

- Воспитатель читает вторую  часть потешки:

                           Освети, обогрей

                           Телят, ягнят

                            Ещё маленьких ребят.

- Солнышко ещё согревает кого? ( Телят ). Это чьи детки? (Коровы).  Вывешиваю картинки .

- Корова как кричит? ( Муу).

- А телёнок как кричит (Му).

- Солнышко согревает ещё кого? (Ягнят).

- А это детки чьи? (Овечки).  Вывешиваю картинки.

- Овечка как кричит? (Бее).

- А ягнятки как кричат? ( бе ).  

- Кого согревает солнышко? (телят, ягнят). Ещё маленьких ребят.

-Ребята, давайте все вместе повторим нашу потешку.

                            Солнышко  - ведрышко

                            Взойди поскорей,

                            Освети, обогрей

                            Телят, ягнят.

                            Ещё маленьких ребят.

- Солнышко называют ведрышком, потому что, когда светит солнце, стоит хорошая тёплая погода. Снег начинает таять, и с крыш капает капель: кап – кап – кап! ( отстучать пальчиками по ладошке в разном темпе, произносим мс разной интонацией).

Подвижная игра «Солнышко».

«Смотрит солнышко в окошко                  Имитируем окошко

Светит в нашу комнатку,                     Руки наверху, машем ими.

Мы захлопали в ладошки,                             Хлопки руками.

Очень рады солнышку!»                           Прыжки на месте.

Заключительная часть:

- Ребята, хорошо вам было с солнышком? (Да).

- Ребята, а солнышко какого цвета? (Желтого).

- Солнышко желтое, значит оно какое? (Тёплое, яркое).

- А ещё оно ласковое, весёлое, хорошее, доброе и т. д.

-Я хочу вам подарить каждому по солнышку.