Беседа.Тема: профессия "Водитель"
план-конспект занятия по развитию речи (средняя группа)

Приветствие.

Здравствуй,солнце золотое!

Здравствуй,небо голубое!

Здравствуй,вольный ветерок!

Здравствуй, маленький дубок!

Мы живём в одном краю-

Всех я вас приветствую!

Беседа. Тема: «Профессия водитель».

Цель: познакомить детей с профессией водитель, с его работой и внешним видом.

Задачи:

1. Упражняться в выборе одежды и инструментов для водителя.
2. Запомнить технику безопасности в дидактических играх на интерактивной панели.
3. Воспитывать умение выслушать других и высказать свою точку зрения.

Я — водитель, я шофер

Классного вожденья.

Соблюдаю очень строго

Правила движенья:

Желтый свет — заторможу,

Красный — пеших пропущу,

А зеленый свет горит —

Путь водителю открыт.

Погорелова Татьяна

- Как вы думаете о ком это стихотворение? (о шофере).

- А как называется человек, который водит машину? (Шофер, водитель).

- Где сидит водитель? (В кабине).

- Посмотрите и скажите, за что шофер держится руками? (за руль) 

- А какого цвета руль? (черный)

 - Во что одет водитель? (в костюм, на голове фуражка)

 -Посмотрите, ребята, у нас две машины. Давайте подумаем, чем они отличаются друг от друга, (называют части машин). 

Сначала рассматривают легковую машину.

 - Из каких частей состоит машина? (из колес, кабины…) 

- А кого эта машина перевозит? (людей) 

- Машина, которая перевозит людей, называется легковая машина. Давайте вместе скажем: «легковая машина». Затем педагог предлагает рассмотреть грузовую машину. 

- А, из каких частей состоит машина? (из колес, кабины, кузова)

 - А где сидит шофер? (в кабине) 

- Эта машина что перевозит? (машина перевозит грузы)

- Как называется место в машине, где перевозят грузы? (кузов) Правильно! перевозят грузы в кузове. А машину, которая перевозит грузы в кузове, называют грузовая машина.

Давайте повторим: «грузовая машина».

- И так как называется машина, которая перевозит людей? (легковая машина).

- А как называется машина, которая перевозит грузы? (грузовая машина).

- Как вы думаете, каким должен быть водитель? (внимательным, осторожным) А еще шофер должен знать правила дорожного движения

. - Как водитель управляет машиной? (В кабине есть педаль, кнопочки, руль).

- Чтобы работать водителем, надо много знать. Где лево, где право, где прямо. Для чего нужны педали, руль, кнопочки.

 - Водитель должен не только уметь водить машину, но и уметь её заправить. Чем заправляют машины? (Бензином)

- Где можно заправить машину? (На автозаправочной станции).

Дыхательная гимнастика

По кочкам ездить мы устали,

И косточки свои размяли.

Подышим плавно глубоко,

И вверх потянемся легко.

1 - стоя на пятках, подняв носки вверх;

 2 - энергичным перекатом подняться на носки.

 Повторите 10-12 раз.

На вдох – на носки, на выдох – на пятки.

- Итак, кто такой водитель?

-Чем он занимается?

-Что понадобиться водителю чтобы машина поехала?

- Скажите, а кто нибудь хочет попробоваться себя в роли водителя?