Конспект занятия по развитию речи на тему "Пришла весна" в первой младшей группе
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа)
Предварительный просмотр:
«Пришла весна»
Цель: Активизация познавательной и речевой деятельности детей.
Программные задачи:
Образовательные:
- формировать представление о весенних изменениях в природе (ярко светит солнце, тает снег, появляются лужи, первые цветы);
- дать представление о первом весеннем цветке – подснежнике.
Развивающие:
- развивать интерес к игровой импровизации;
- развивать мелкую моторику рук;
- закрепление цвета.
Воспитательные:
- воспитывать интерес к познанию окружающего мира.
Интеграция образовательных областей:
«Речевое развитие», «Познавательное развитие», «Физическое развитие», «Художественно-эстетическое развитие».
Материалы и оборудование: панно «Дерево», солнышко, птички, лужи, подснежники, прищепки желтого цвета, аудиозапись: весенние пение птиц, рычание медведя, песня из м/ф «Маша и Медведь».
Предварительная работа: наблюдение на прогулке (из окна) за сезонными изменениями в природе, рассматривание иллюстраций на тему: «Весна», слушание песен и стихов о весне.
Целевые ориентиры: дети проявляют интерес к окружающему миру природы, с интересом участвуют в сезонных наблюдениях. Стремится к общению со взрослыми и активно подражать им в движениях и действиях, эмоционально откликаться на игру, предложенную взрослым.
Ход ООД
Воспитатель:
- Ребята, какое наступило время года? (ответы детей).
- Правильно, весна.
К нам весна шагает
Быстрыми шагами
И сугробы тают
По ее ногами
Воспитатель:
- На улице становится все теплее, тает снег и появляются лужи.
- А почему снег тает? (ответы детей).
- Правильно, потому что весной солнце светит ярче и теплее греет.
Воспитатель обращает внимание детей на окно.
- Посмотрите в окно, как ярко светит солнышко.
Светит солнышко в окошко
Греет нашу комнату
Мы захлопали в ладоши
Очень рады солнышку
Дети хлопают в ладоши.
Воспитатель:
- Ребята, а у нас в группе есть солнышко? Где оно?
Дети показывают.
- Правильно, вот оно. Что можно сказать про наше солнышко? (ответы детей)
- Правильно, желтое, круглое, с лучиками. А давайте поиграем с ним
Мы ладошки протянули
И на солнышко взглянули
Дай нам солнышко тепла
Чтобы силушка была
Наши пальчики – малютки
Не хотят ждать ни минутки (пальчиковая игра: «Солнышко»)
Воспитатель:
- Мы поиграли с солнышком и увидели, что оно стало добрым, ласковым и всем дарит свое тепло, чтобы все вокруг проснулось после зимнего холода.
Воспитатель обращает внимание детей на панно «Дерево»
- Ребята, посмотрите на наше дерево. Оно еще не проснулось после зимнего холода. На ветках дерева лежит снег.
- А вы хотите помочь дереву проснутся после зимнего холода? (ответы детей).
- А что нам нужно для этого сделать? (ответы детей)
- Правильно, прикрепить солнышко поближе к нашему дереву
Воспитатель достает солнце из ткани без лучиков.
- Ребята, посмотрите, что не хватает у нашего солнышка? (ответы детей)
- Правильно, нет лучиков. Давайте вернем солнышку лучики.
Воспитатель достает желтые прищепки, дети прикрепляют их к солнцу. Воспитатель комментирует и помогает детям. Воспитатель прикрепляет солнце на панно.
- Снег сразу стал таять, появились лужи.
Дети снимают снег с панно и прикрепляют лужи из ткани.
Воспитатель достает плоскостные фигуры подснежников.
- Ребята, смотрите, из-под снега появляются первые цветы – подснежники.
Вылез первый из землицы, на проталинке
Он мороза не боится хоть и маленький
Дети прикрепляют цветы к панно.
- Давайте согреем подснежники своим дыханием, чтобы они не замерзли (дыхательная гимнастика «подснежники»)
Включается аудиозапись «Пение птиц»
- Ребята, слышите кто это поет? (ответы детей)
- Правильно, это весело щебечут птички, радуясь весне, теплу. Давайте посадим птичек на ветки дерева.
Дети прикрепляют фигуры птиц на панно.
Воспитатель:
- Ребята полюбуйтесь на наше дерево. Возле него ярко светит солнце, растаял снег, появились лужи, первые весенние цветы – подснежники. На ветках весело щебечут птички. Пришла весна.
Звучит аудиозапись «рычание медведя»
- Ой, слышите кто-то рычит? (ответы детей)
- Правильно, это медведь проснулся после зимы. Он спал всю зиму за деревом в берлоге, а весной проснулся.
Воспитатель приглашает детей поиграть.
Вылез мишка из берлоги
Огляделся на пороге,
Потянулся ото сна
К нам опять пришла весна,
Головой медведь крутил,
Чтоб быстрей набраться сил,
Наклонился взад-вперед
Вот он по лесу идет,
Ищет мишка корешки
И трухлявые пеньки,
В них съедобные личинки
Для медведя витаминки,
Наконец медведь наелся
И на бревнышко уселся. (подвижная игра «Медведь»)
Воспитатель:
- Молодцы, ребята! А медведь хочет подарить вам подарки, это солнышко, которое будет ласково греть вас весной.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/07/27/picture-466182-1406446017.jpg)
Конспект занятия по развитию речи и лепке в первой младшей группе на тему: «Колобок»
Способствовать развитию речевой речи ребенка.Развивать мелкую моторику рук.Воспитывать внимание, стимулировать фантазию.Проявлять творческие способности....
![](/sites/default/files/pictures/2016/10/29/picture-839183-1477748079.jpg)
Конспект занятия по развитию речи " Кукла Маша" в первой младшей группе детского сада
Конспект занятия по развитию речи в первой младшей группе «Кукла Маша»Программное содержание:Закреплять знания детей о животных, звукоподражать им, узнавать на карточках и показывать их;Учить действов...
![](/sites/default/files/pictures/2017/04/06/picture-913878-1491487765.jpg)
КОМПЛЕКСНОЕ ЗАНЯТИЕ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ И ЛЕПКЕ В ПЕРВОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЕ НА ТЕМУ: «КОЛОБОК» КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ
Программные задачи: способствовать развитию речевой речи ребенка, развивать мелкую моторику рук, воспитывать внимание, стимулировать фантазию, проявлять творческие способности....
![](/sites/default/files/pictures/2017/10/27/picture-964952-1509112306.jpg)
Конспект занятия по развитию речи по ПДД в первой младшей группе. Тема: «Стоп машина! Тише ход! На дороге пешеход!»
Конспект занятия по развитию речи по ПДД в первой младшей группе.Тема: «Стоп машина! Тише ход! На дороге пешеход!»...
Конспект занятия по развитию речи с детьми в первой младшей группе "Домашнии животные и их детеныши"
Продолжать учить детей различать взрослых животных и их детенышей, называть и сравнивать их по величине- "большой и " маленький"; обогащать словарный запас детей,способствовать воспитан...
![](/sites/default/files/pictures/2017/03/26/picture-863103-1490518935.jpg)
Конспект занятия по развитию речи "Моя семья" в первой младшей группе
Дать детям представление о семье; о том, что в семье все заботятся и любят друг друга...
Конспект занятия по развитию речи «Папин праздник» в первой младшей группе
Конспект занятия по развитию речи «Папин праздник» в первой младшей группеЦель: Формировать представление о том, что нашу страну охраняет Российская армия.Задачи:Познакомить детей с госуда...