Конспект занятия "Наши птички - невилички"
план-конспект занятия по развитию речи (средняя группа)

Цель занятия: углубление знаний детей о зимующих и перелетных птицах.

Программные задачи:

Образовательные:

• расширить знания детей о перелетных птицах, их повадках и образе жизни;
• расширить знания детей о жизни птиц зимой: внешний вид, повадки, питание, особенностях жизни в зимних условиях;
• создать благоприятные условия для углубления и систематизации знаний о зимующих и перелетных птицах, выявить экологические знания детей.

Развивающие:

• развивать связную речь: расширять объем зрительного и слухового внимания и памяти;
• развить логические и мыслительные операции, умение анализировать и устанавливать причинно – следственные связи;
• развивать мелкую моторику.

Воспитательные:

• воспитывать интерес к живой природе, заботливое отношение, сочувствие;
• воспитывать бережное отношение к птицам, желание помогать им;
• воспитывать отзывчивость, умение слушать друг друга, умение работать в коллективе.

Наглядное пособие: презентация к занятию, картинки с изображением перелетных птиц

Рабочие материалы для воспитанников: маски птичек, картинки с изображением зимующих и перелетных птиц.

Ход занятия

Воспитатель: здравствуйте, дорогие ребята. Давайте встанем в круг и для того, чтобы стать дружнее, давайте друг к другу лицом повернемся и соседу своему улыбнемся. Руку правую подали, руку левую пожали. Предлагаю вам отправиться на прогулку. А к кому мы отправимся- вы узнаете из загадки.

Различаемся мы цветом. Встретишь нас зимой и летом.

Если крыльями взмахнем, будем в небе голубом.

Мы умеем щебетать, каркать, петь и ворковать.

Нас зимой вы покормите. Дети, кто мы, назовите?

Воспитатель: каких только птиц нет на свете. Есть птицы очень большие, выше меня ростом.

Есть птицы совсем маленькие, не больше бабочки. Есть птицы, которые летают выше облаков.

И есть такие, которые совсем летать не могут. Одни птицы питаются насекомыми, другие едят мелких животных и птиц, а третьи едят только растительную пищу: ягоды, семена. Скажите ребята, а в какое время года птиц больше?

- Как называются птицы, которые улетают в теплые края?

- Как называются птицы, которые остаются зимовать вместе с нами?

- Каких перелетных и зимующих птиц вы знаете?

- Почему все-таки многие птицы улетают?

Показ презентации о перелетных птицах.

Воспитатель: в связи с переменой времени года, с наступлением холодов, некоторым птицам трудно раздобыть себе корм, трудно выжить в новых для них климатических условиях, потому птицы собираются в стаи и улетают в теплые края. Первыми улетают ласточки, т.к. их пищи (насекомых) уже почти нет. Собираются в стаи, готовятся к отлету журавли, грачи, кукушки. Последними улетают утки, лебеди, чайки, гуси.

Игра на развитие внимания и зрительной памяти: «Какой птички не стало?»

• утка – кукушка – ласточка – грач

• лебедь – журавль – гусь – чайка

• ласточка – кукушка – грач – утка

Воспитатель: а кто скажет, как называется дом у птиц? (гнездо). А зачем птицам гнедо? Посмотрите у меня есть вот такая волшебная палочка, сейчас вы превратитесь в птичек (гусей, кукушек, ласточек, чаек, уток, грачей, журавлей…) это какие птицы? (перелетные)

Подвижная игра «Птицы, гнезда и птенцы»

Воспитатель: но не все птицы боятся морозов. Есть птицы, которые ухитряются добывать еду даже в самую холодную погоду. Питаются зимой птицы в основном семенами растений, плодами, насекомыми, спрятавшихся в трещинах коры.

- Какие это птицы?

Воспитатель: одни птицы летом и зимой живут в лесу. Другие птицы летом и зимой живут в городе.

А третьи прилетают зимовать из леса в город, поближе к человеческому жилищу. Трудно птицам зимой. Ночь холодна и длинна, а световой день для поиска пищи очень короток.

Воспитатель: давайте отправимся на прогулку в лес. Во время прогулки можно узнать много интересного о жизни птиц зимой. В зимнем лесу можно повстречать дятла. Слышите, как он стучит по стволу дерева, определяя на слух, есть ли там пустота, не прячется ли под корой насекомое? Остается зимовать в лесу сова. Сова-активный хищник. Питается в основном мышами, но может поймать зайца или какую-нибудь птицу.

Демонстрация презентации.

Воспитатель: а теперь пройдемся по улицам родного города. Каждый из вас видел на улицах и во дворах много голубей. Что вы можете рассказать об этой птице? Питается в основном семенами, плодами деревьев. Все видели ворону. Что это за птица? Ворона ест все, что попадется. Галка. А о ней что можно рассказать? Питается ягодами. Червяками. Фруктами. В зимние месяцы на городских улицах и парках можно встретить снегиря. Он прилетает к нам с первым снегом из леса. Питается семенами различных растений, плодами рябины, боярышника. Синица. Тоже прилетает к нам зимовать из леса. Зимой они тщательно обследуют балконы, подоконники в поисках спрятавшихся насекомых и как будто просят, чтобы мы их угостили чем-нибудь.

Воспитатель: ребята, посмотрите сюда. Сколько же птиц прилетело. Давайте поможем птицам найти своё место.

Дидактическое упражнение «Рассели птичек»

- Птиц, которые живут в лесу, мы поселим к елочку.

- Тех, которые живут в городе – к березе.

- А тех, что прилетают зимой к нам из леса – на кормушку.

Воспитатель: не легко птицам зимой. Во время снегопадов, метелей и сильных морозов птицы голодают и даже погибают. Не холодом страшна зима, а голодом. Если птичка сыта, то и тепло ей под пухом и перьями. Чем же мы можем помочь пернатым друзьям? Давайте подойдем к столу и узнаем, чем же можно подкармливать птиц. А то, что им можно- будем складывать в кормушки.

Игра «Чем питаются птицы?»

Птиц можно подкармливать семенами подсолнечника, тыквы, арбуза. Нельзя давать жареные семена. Можно крошки белого хлеба. Но не в коем случае не кусками. Нельзя также кормить птиц черным хлебом. Охотно едят птицы творог и маргарин. А синицы несоленое сало и мясо.

Рефлексия.

Ребята понравилась вам наша прогулка? Что было самым интересным для вас? Что узнали нового?

Помните о том, что птицам холодно и голодно зимой, и мы должны заботиться о них.

А за хорошую работу на занятии вы награждаетесь медалями «Друзья птичек-невеличек».