Развитие речевого дыхания у детей 6-7 лет с использованием бросового материала
статья по развитию речи (подготовительная группа)

Развитие речевого дыхания у детей 6-7 лет с использованием бросового материала

У детей 6-7 лет развитие речи достигает довольно высокого уровня. Многие дети уже правильно произносят все звуки родного языка, могут конртролировать силу голоса, темп речи, интонацию (вопрос, радость, удивление). Так же у ребенка 6-7 лет достаточный словарный запас (около 3500 слов).

Работа по развитию речи, в этом возрасте, проходит непосредственно лучше через игру. Ведь игра оказывает общеразвивающее влияние на речь. Благодаря игре решаются такие задачи речевого развития ребенка, как:

• воспитание звуковой культуры речи;
• формирование грамматического строя речи;
• расширение словарного запаса;
• развитие связной речи.

Дидактические игры, оказывающие комплексное воздействие на словарь, грамматику, связность речи должны быть интересными и увлекательными. Поэтому, в своей работе, выбираю те игры, которые ребенок может (в 6-7 лет) самостоятельно сделать, используя бросовый материал (бумажный стакан, тарелку, пакет, коктельные трубочки и м.др.) и конечно же, немного фантазии.

По моим наблюдениям (на протяжении нескольких лет) такие игры наиболее продуктивны, а так же эффективно сказываются на развитии не только речевого дыхания детей, но и развития речи дошкольников в целом.

Итак, рассмотрим некоторые игры из бросового материала.

Игра "Вертушка" (сделанная из коктельных трубочек и бумажного стаканчика).

Цель игры: формирование направленной воздушной струи методом дутья в процессе преодоления нарушений звукопроизношения; формирование следующих качеств выдоха: продолжительность, сила, постепенность.

Инструкция для ребенка: "Вытяни губы вперед трубочкой и долго дуй на вертушку".

Усложнение: "Подуй на вертушку коротко, затем длительно".

Можно использовать в игре стихотворение С.Маршака:

Дуйте, дуйте, ветры!

Что бы мельницы мололи,

Что бы завтра из муки

Испекли нам пирожки!

Игра "Осьминожка" (из бумажного стаканчика, цветного пакета, коктельной трубочки).

Цель игры: развивать умение делать длительный, непрерывный ротовой выдох.

Инструкция: "Подуй в трубочку так, что бы ножки осьминожки зашевелились"

Усложнение: "Подуй коротко, затем длительно, чередуем"

В данной игре можно использовать стихотворение И. Сударевой:

Бедный-бедный осьминог

Нынче утром сбился с ног.

Перепутались во сне,

Словно нитки ноги все.

При проведении любых игр на развитие речевого дыхания, стоит помнить о том, что дыхательные упражнения быстро утомляют ребенка, могут вызвать головокружение. Поэтому такие игры необходимо ограничивать по времени и обязательно чередовать с другими упражнениями.