Дидактические игры на тему: " В мире насекомых " (С детьми ОВЗ (ЗПР) 4-7 лет)
методическая разработка

Речевая подвижная игра «Стрекоза» (импровизация движений) 

 

Стреко-стреко-стрекоза, 

Изумрудные глаза, 

Крылья быстро разверни, 

Круг наш быстро облети! 

 

Лексико-грамматические игры и упражнения 

«Назови насекомых» 

Активизация словаря по теме «Насекомые» 

 

«Хлопушка» 

Хлопни в ладоши, если услышишь, что я назову насекомое.

 

«Подбери слово» 

Подбор глаголов к слову насекомые: летают, порхают, ползают, прыгают, сосут, кусают, жалят, собирают, пьют, жужжат, звенят, гудят, надоедают, вредят, помогают, перелетают, прячутся, засыпают, просыпаются, вылезают, трудятся, переносят. 

 

«Кто как передвигается» 

Составление сложных предложений со значением противопоставления. 

 

Муравей ползает, а бабочка… 

Гусеница ползает, а кузнечик… 

Бабочка летает, а улитка… 

Жук ползает, а стрекоза… 

Оса летает, а червяк… 

Улитка ползает, а стрекоза… 

Паук ползает, а пчела… 

Кузнечик прыгает, а комар… 

Таракан ползает, а стрекоза… 

Бабочка порхает, а муха… 

 

«4-й лишний» 

Употребление сложных союзов «потому что» 

 

Шмель, пчела, оса, лиса. 

Муравей, муха, грач, пчела. 

Стрекоза, жук, гусеница, собака. 

Комар, кузнечик, бабочка, белка. 

 

«Насекомые- великаны» 

Употребление слов с увеличительными оттенками. 

 

Это не паук, а паучище. 

Это не жук, а жучище. 

Это не муравей, а муравьище. 

Это не комар, а комарище. 

Это не червяк, а червячище. 

Это не шмель, а шмелище. 

Это не клоп, а клопище. 

Это не таракан, а трарканище. 

 

«Кого я видел» 

Употребление родительного падежа существительных множественного числа. Ребенок берет игрушечное насекомое с полянки и произносит… 

 

Это жук. Я видел много жуков. 

Это паук. Я видел много пауков. 

 

 

«Собери картинку» 

Складывание пазлов. 

 

«Отгадай, кого я хочу назвать» 

Развитие слухового внимания, слоговой структуры слова. 

 

Мель-мель-мель, назову я .. 

Са-са-са, называю я.. 

Мар-мар-мар, называю я комар. 

Ла-ла-ла,называю я ..

 

"Выложи камушками"
Дано изображение и буква , необходимо выложить пустые кружочки камушками.

 

"Проводилки"

Помоги насекомым пролететь путь.

 

"Геометрические пазлы"

 Найди вторую часть божьей коровки с  такой же геометрической фигурой.

 

"Листик и божья коровка"

Сосчитай точки у божьей коровки и найди листочек с правильной цифрой.

 

"Бабочка и цветочек"

Посади бабочку на цветок такого же цвета.