Консультация "Декламация стихов в детском саду"
презентация по развитию речи

Слайд 1

Консультация « Декламация стихов в детском саду» Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 83» Выполнила Крыжановская И.Л., воспитатель

Слайд 2

Зачем учить стихи в детском саду? Стихи развивают память Стихи совершенствуют интеллект Стихи учат презентовать себя Стихи растят разностороннего человека

Слайд 3

С какого возраста начинать учить стихи? Мелодичность, ритмичность и напевность стихов отлично воспринимается детьми любого возраста, поэтому начинать их учить нужно как можно раньше . Дети с большим удовольствием слушают стихи и любят их больше чем прозу, так как ее монотонность может утомлять. Недаром большинство детских писателей пишут свои сказки и рассказы именно в стихах. В отличие от прозы стихи легко запоминаются и откладываются в подсознании.

Слайд 4

Какие стихи учить детям? Первые стихи должны быть понятны и просты. Для этого подойдут потешки , считалки или детский фольклор. А уже потом можно начинать заучивать стихи Самуила Маршака, Корнея Чуковского, Сергея Михалкова, Агнии Барто , Елены Благининой. Их стихи учат добру и любви. Для малышей подойдут коротенькие стишки, а для детей постарше – более длинные и глубокие. Лет с 3-4 можно начинать читать детям сказки Пушкина. Когда ребенок подрастет, можно переходить и к классическим произведениям, лучше выбрать отрывки из известных произведений Н.А. Некрасова, Ф. Тютчева. Произведения этих авторов хорошо воспринимаются детьми.

Слайд 5

Методика заучивания стихотворений: Для ребенка дошкольного возраста очень важна мотивация . Поэтому хорошо, если стихотворение станет подарком для мамы, папы, бабушки или, например, Деда Мороза . При отборе стихотворений для заучивания учитывается их объем : 1—2 строфы для младших групп, несколько больше — для старших. При заучивании стихотворения нужно обращаться к образной, эмоциональной памяти детей. Можно показать предмет, игрушку, картинку, близкие теме стихотворения . Воспитатель сам, наизусть , эмоционально и выразительно читает стихотворение. (образец) Беседа по содержанию. Многократное прослушивание текста стихотворения.(н/п актеров) Чтение стихотворения детьми.

Слайд 6

Приемы обучения рассказыванию стихотворений: Учим стихи по картинкам (в более младшем возрасте) Учим стихи в движении (особенно у малышей) Учим стихи построчно Театральный способ ( ст «Багаж») Запоминание и проговаривание хором Мнемотехника Наложение стихотворения на музыку Визуализирование стихотворения Подключение эмоций Переведение рифмы в прозу Нарисуй стихотворение (метод ассоциаций) Использование диктофона, видео Учитывание индивидуальных особенностей

Слайд 7

Психологи отмечают, что для заучивания стихотворения требуется 8—10 повторений , но желательно делать это не на одном и том же занятии, а на нескольких. «Чтобы поддержать интерес детей к запоминаемому и улучшить результаты запоминания, очень важно менять и форму повторения». На занятии заученное стихотворение можно читать по частям, в лицах, включать в игру «Угадай, кто читает?»; в дальнейшем его повторяют при подходящих обстоятельствах (на других занятиях, на праздниках, в быту, в игре). В результате стихотворение сохраняется в памяти ребенка надолго, легко воспроизводится им, используется в устной речи.