Дидактические пособия для развития артикуляционной и мелкой моторики и речевого дыхания детей
тренажёр по развитию речи

Дидактические пособия для развития артикуляционной и мелкой моторики и речевого дыхания детей

Развитие мелкой моторики детей с резиночками

Игра развивает мелкую моторику, внимание, зрительное восприятие, память.

В комплект игры входит:

•  карточки с заданиями 

• цветные резиночки;

Для игры потребуется карточки. Я их распечатала, разрезала и заламинировала пленкой. В магазине купила резиночки разных цветов И разложила по баночкам. Все готово и начинаем играть.

Карточки сложить в стопочку, Один из участников переворачивает карту. Игроки должны надеть резинки на руки по схеме, соблюдая расположение резинок и цвет.

Еще один вариант игры: все карточки лежат картинкой вниз. Переворачиваем карточку картинкой вверх на 5 секунд. После чего карточка переворачивается картинкой вниз и игроки воспроизводят задание по памяти.

 Игра развивает скорость зрительную память, мелкую моторику память. Можно еще играть по памяти, когда картинка переворачивается на несколько секунд а потом прячется.

 Пальчиковая игра с резинками для волос «Овощи»

Материал:

Резинки для волос оранжевого, синего, красного, жёлтого и зелёного цвета, сложенные в индивидуальные контейнеры.

1,2,3,4,5!

Будем пальцы наряжать!

Пальцы сжаты в кулак. По очереди разгибаем пальчики

Вот мизинчик - он морковка,

Он в оранжевой обновке!

Надеваем на мизинец оранжевую резинку

Безымянный - баклажан,

Носит синий сарафан.

Надеваем на безымянный палец синюю резинку

Средний - свёкла для борща,

Ярко- красная она.

Надеваем на средний палец красную резинку

Указательный – кокетка,

Он весь жёлтенький, как репка.

Надеваем на указательный палец жёлтую резинку

Большой палец – молодец!

Он зелёный огурец!

Надеваем на большой палец зелёную резинку,

поднимаем кверху большой палец!

Морковку, баклажан, и свёклу,

Огурец и репку, посмотри,

По очереди разгибаем пальчики

Можно вырастить на грядке,

Сжимаем и разжимаем пальчики в кулак

Очень вкусные они!

Сложить пальцы вместе и послать воздушный поцелуй.

Повторить то же самое с пальцами второй руки.

Пальчиковая игра с резинками для волос «Фрукты»

Материал:

Резинки для волос оранжевого, синего, красного, жёлтого и зелёного цвета, сложенные в индивидуальные контейнеры.

1,2,3,4,5!

Будем пальцы наряжать!

Пальцы сжаты в кулак. По очереди разгибаем пальчики

«М» - мизинчик, мандарин,

Он в оранжевом один!

Надеваем на мизинец оранжевую резинку

Безымянный - «б» - банан,

Носит жёлтый сарафан. Надеваем на безымянный палец жёлтую резинку

Средний-«с», похож на сливу,

Потому что ходит в синем.

Надеваем на средний палец синюю резинку

Указательный – на «у»,

Его в зелёный наряжу!

Будет он, как груша, крепкий,

Среди зелени на ветке.

Надеваем на указательный палец зелёную резинку

«Б» - большой, нарядим в красный,

Он, как яблоко, прекрасный!

Надеваем на большой палец красную резинку,

поднимаем кверху большой палец.

1,2,3,4,5 –

Фруктов много, не собрать! По очереди разгибаем пальчики,

Сжимаем и разжимаем пальчики в кулак

Повторить то же самое с пальцами второй руки.

Развитие мелкой моторики с прищепками

Игры с прищепками для детей относятся к модульной гимнастике, которая подразумевает занятия с предметами, которые сами по себе не разбираются, но из них можно делать другие вещи. С помощью такой гимнастики укрепляется и развивается кисть и два пальца руки, которые в последующем будут активно задействованы в письме.

Когда происходит дидактическая игра с прищепками, то указательный и большой пальцы ведущей руки испытывают напряжение схожее с тем, которое нужно приложить при удержании пишущей ручки. Параллельно с физическим развитием кисти происходит совершенствование речи, пополнение словарного запаса, активизируется творческое мышление, происходит формирование пространственных понятий и чувственного восприятия мира.

«Ёжик»

Цель: Развитие мелкой моторики рук, творческого воображения, способствовать активизации словаря дошкольника, развитие памяти и мышления.

Материал: Шаблоны ежика, прищепки.

Ход игры: Взрослый: Отгадайте, кто это такой:

 На спинке иголки, длинные, колкие.

 А свернется в клубок – ни головы, ни ног.

Дети отвечают (ёжик).

Взрослый: (показывает картинку с изображением ежа). Покажите, где у ежика глазки, ушки, носик? Дети показывают.

Взрослый: Давайте поможем  нашему ёжику найти иголочки.

 Детям выдаётся шаблон ёжика;  

Они прикрепляют к спинке ежика прищепки, сопровождая этот процесс заучиванием небольшого, веселого  стихотворения.

 Ёжик, ёжик, где гулял?

 Где колючки растерял?

 Ты беги скорей к нам, ёжик

Мы сейчас тебе поможем.

«Овощи»

Цель: Развитие ловкости рук и  мелкой моторики, закрепление сенсорных навыков и пространственных представлений, развитие воображения, мышления, внимания.

Материал: Шаблоны овощей,  прищепки зеленого цвета.

ХОД ИГРЫ: Раздать детям шаблоны овощей.

 Вспомнить названия овощей, затем воспитатель читает стихотворение:

Урожай мы собирали

И ботву всю оборвали.

Мы листочки прикрепляем –

Овощи узнаем.

Дети прикрепляют прищепки к шаблонам.

Развитие мелкой моторики малыша с фрутокрышками

Крышки – предмет простой, но, тем не менее, обладающий таинственным обаянием.

Варианты игр с фрутокрышками

1. Сортер  

Эта игра одинакова интересна и полезна для детей разных возрастов. Познакомим ребенка с окружающим миром, собирая вместе с ним фигурки животных и растений. Дети постарше могут играть самостоятельно, а вот малышам до двух лет придется помочь – собрать фигурку за них. Параллельно можно объяснить крохе, какие звуки издают зверушки – малыш будет осваивать произношение звуков и учиться из простых слогов формировать слова.

2. Яркие бусы

Предложите ребенку нанизывать крышечки на веревочку, чтобы получились разноцветные бусы. Игра отлично подойдет для изучения счета, цветов и развития мелкой моторики.

3. «Рисуем» картину фрутокрышками

С помощью крышечек можно развивать не только мелкую моторику, но и логическое мышление. Для детей помладше цвет крышек в этой игре не важен, важно правильно расположить их на картинке.

Хорошо поставленное речевое дыхание обеспечивает правильное произношение звуков, слов и фраз. Для того чтобы научиться выговаривать многие звуки, ребенок должен делать достаточно сильный вдох через рот. Тренажеры для дыхания в игровой форме помогут ребенку достичь плавного вдоха и быстрее освоить «трудные» звуки, развить речевое дыхание.

Пособие для речевого дыхания «Горячий чай»

Цель: Развитие речевого дыхания, формирование умения делать плавный и длительный выдох (не добирая воздуха).

Оборудование: Чашка наклеивается на картон, «пар» вырезается из белой мумаги и прикрепляется к чашке с помощью скотча.

Взрослый предлагает ребенку подуть на горячий чай, чтобы он быстрее остыл. Ребенок дует, а “пар”. Если правильно дует то “пар” отклоняется от чашки. Показ действия сопровождается словами: “Наберу воздуха и подую на чай”.

Пособие для выдувания воздушной струи «Буря в бутылке»

Цель: Развитие речевого дыхания, формирование умения делать плавный и длительный выдох (не добирая воздуха).

Берём маленькую пластиковую бутылку или стакан с крышкой, делаем отверстие в крышке, для того, чтобы вставить туда трубочку от коктейля. делаем отверстия по всей бутылке. саму бутылочку заполняем раскрошенным пенопластом. запасаемся трубочками (они должны быть одноразовыми) и всё пособие готово!