Конспект занятия в средней группе «Здравствуй, осень!»
методическая разработка по развитию речи (средняя группа)

Конспект занятия в средней группе «Здравствуй, осень!»

Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие», «Художественно-эстетическое развитие».

Цель: развивать у детей познавательные интересы, интеллектуальную активность.

Задачи: воспитывать внимательное и бережное отношение к природе, интерес к познанию, активность; развивать связанную речь, любознательность, самостоятельность, коммуникабельность, инициативность; учить наблюдать за изменениями в природе, описывать осень по картинке; повторять названия осенних месяцев; соблюдать пропорции предметов при рисовании; формировать умение создавать сюжетные композиции.

Методы: игровые, практические, словесные, наглядные.

Приемы: вопросы, указания, дополнения, напоминания, художественное слово, поощряющая оценка.

Обогащение словаря: солнечный – дождливый, дождь – дождик, птица – птичка, цветок – цветочек, лист –  листочек, сентябрь, октябрь, ноябрь.

Ход занятия:

Ребята, у нас сегодня необычное занятие, мы с вами сегодня будем путешествовать! Попробуйте отгадать в какое время года мы будем путешествовать.

Если на деревьях листья пожелтели,

Если в край далекий птицы улетели,

Если небо хмурое, если дождик льется

Это время года… (осенью зовется).

Молодцы, правильно.

Мы отправляемся в сказочный осенний лес.

А теперь вокруг себя повернитесь, дружно за руки возьмитесь и друг другу улыбнитесь.

Закройте глаза и представьте, что мы с вами оказались в осеннем лесу. (Звучит спокойная мелодия, шум леса)

Мы уже знаем, что время года сейчас – осень.

Осень длится три месяца.

Сентябрь (показ иллюстрации), потом октябрь (показ иллюстрации), и последний месяц осени – это ноябрь (показ иллюстрации).

Давайте все вместе назовем осенние месяцы.

Молодцы!

Давайте мы вместе с вами подумаем:

На улице жарко?

Солнце светит?

Ветер дует?

Какого цвета листья на деревьях?

Трава высохла или еще зеленая?

А цветы цветут?

Как одеты люди?

(Ответы детей)

Молодцы!

Осенью иногда холодно, иногда еще очень тепло. Светит яркое солнце,

но часто бывают дожди. Листья на деревьях менять окраску.  В садах и парках еще цветут цветы. На полях и в садах начинают убирать урожай овощей и фруктов. В лесу собирают грибы. Перелетные птицы собираются в стаи и готовятся к отлету на юг. (Рассказ сопровождается показом иллюстраций)

Ребята, вы любите играть? Сейчас я посмотрю, кто из вас самый внимательный. Игра называется «Найди ошибку». Я буду перечислять приметы осени, но если я ошибусь, то вы будете громко хлопать в ладошки. Договорились?

Ранней осенью тепло.

Поздней осенью дождливо.

Люди осенью загорают и купаются.

В сентябре часто идут дожди.

В сентябре листья опадают и начинается листопад.

В садах и парках цветут цветы.

В сентябре нет овощей на полях.

Перелетные птицы собираются лететь на север.

Хорошо, вы все были внимательны.

Сейчас мы поиграем в игру, которая называется «Скажи ласково». Например, дождь – дождик.

А теперь вы мне поможете сказать ласково:

солнце – ... (солнышко);

птица – … (птичка);

цветок – ... (цветочек); 

туча – ...(тучка); 

лист – ... (листочек).

Молодцы, посмотрите, я приготовила вам картинки про осень. Кто расскажет нам, какая она, осень. (Дети описывают иллюстрации) 

Какая же красивая осень у вас получилась. Сейчас мы все вместе превратимся в осенние листья (воспитатель читает и вместе с детьми делает движения)

Листья осенние тихо кружатся, (дети кружатся)

Листья нам под ноги тихо ложатся. (приседают)

И под ногами шуршат, шелестят, (движения руками вправо-влево)

Будто опять закружиться хотят. (поднимаются, кружатся)

Ребята, многие композиторы тоже восхищались этим временем года и сочиняли музыку про осень.

Давайте послушаем песню «Осень» и представим ее, какая она осень. (Прослушивание песни)

Вам понравилась эта песня?

Что вы представляете, когда слышите песню «Осень»? (Беседа сопровождается показом иллюстраций.)   

На что похожа осень?

Вы узнали эти осенние деревья?

Где мы видели такие деревья?

Чем отличаются эти деревья?

Чем они похожи?

Молодцы ребята вы все сегодня наблюдательны и очень внимательны.

Согласитесь, со мной: осенние деревья очень красивые.

Давайте их нарисуем, берите альбомные листы, карандаши, краски и выбирайте себе удобное место для рисования. (Дети рисуют осенние деревья)

Как здорово, вы все нарисовали очень красивые осенние деревья, их так много, и кажется, что мы стоим в сказочном осеннем лесу.

Но нам уже пора отправится домой.

А теперь вокруг себя повернитесь, дружно за руки возьмитесь и друг другу улыбнитесь.

Закройте и откройте глаза и вот мы в нашей группе. 

О чем мы сегодня с вами говорили?

Что нового вы узнали?

Что расскажете родителям?

(Ответы детей)

Молодцы! Вы отлично справились! Спасибо вам!