Конспект занятия на тему "День Матери".
план-конспект занятия по развитию речи (подготовительная группа)

Конспект занятия для подготовительной группы ко Дню матери. Цель: повысить социальную значимость материнства, показать значимый для ребенка образ мамы. Задачи: Воспитывать у детей чувство глубокой любви и привязанности к самому близкому и родному человеку – маме; Формировать умение проявлять заботу, внимание, желание помогать маме, радовать её добрыми делами и поступками; Развивать эмоциональную отзывчивость, творческую самостоятельность, эстетический вкус. Оборудование: мягкая игрушка - сердечко, мячик, подарки для мам, сделанные руками детей – сердечки. Музыкальное сопровождение: песня «Мама, мамочка». Предварительная работа: беседы о семье; составление рассказов о своей маме; чтение художественных произведений о маме; рассматривание иллюстраций, семейных фотографий; совместное обсуждение смысла пословиц о маме; вернисаж детских работ «Портрет моей мамы». Ход занятия Воспитатель: Дети, как вы думаете, какое слово самое лучшее на свете? (Ответы детей). Слова «мама», «мать» — одни из самых древних на Земле и звучат почти одинаково на языках разных народов: «мами», «мутти». Это говорит о том, что все люди почитают и любят матерей. А как ласково можно назвать маму по-русски? (Ответы детей). МАМА... Что может быть ближе этого слова на Земле? Ведь она дала нам жизнь и любит нас так, как может любить только одна женщина. Наверное, в благодарность за эту верную материнскую любовь люди и стали в один из памятных дней чествовать своих матерей и назвали этот праздничный день Днем матери. Воспитатель: А начнём мы его с передачи искорки добра и любви. Давайте возьмемся за руки и попробуем передать искорки любви и добра. Искорка будет в виде легкого пожатия руки. Когда искорка вернётся ко мне, я сообщу. Беремся за руки, закрываем глаза, я передаю. Вот искорка и дошла до меня, и я почувствовала всё ваше добро и тепло - это так прекрасно! Ребята, закройте глазки ещё раз и представьте свою маму. А теперь ласково произнесите слово «МАМА». Почувствовали, что стало теплее? Как вы, думаете, почему? Ну, конечно - Мамочка, которая любит, всегда пожалеет, назовет самыми добрыми и нежными словами. Мамы будут любить вас всегда! Чтобы отблагодарить за заботу и ласку наших мам, нужны особые слова. Поэтому сейчас я предлагаю вам поиграть в игру. Игра «Признание в любви». Вы будете передавать «сердце» из рук в руки и говорить добрые, ласковые слова каждый про свою маму, какая она. Каждый, взяв сердечко, скажи ласковое словечко! Игра «Подумаем о маме» Воспитатель: Встаньте в круг. Я буду поочередно бросать вам мяч, и задавать какой -либо вопрос о маме, например: «Нужно ли советоваться с мамой? » Если вы считаете, что нужно, то ловите мяч; если, по вашему мнению, с мамой советоваться не нужно, то пропускаете мяч. -Нужно ли скучать по маме? -Нужно ли постоянно ждать от мамы подарки? -Нужно ли жалеть маму? -Нужно ли хвалить маму? -Нужно ли интересоваться делами мамы? -Нужно ли утаивать от мамы правду? Про маму есть много пословиц. При солнышке тепло, при матушке добро. Нет лучшего дружка, чем родная матушка. Птица рада весне, а младенец матери. Материнская ласка не знает конца. Хороша дочка Аннушка, коли хвалит мать да бабушка. Воспитатель: А сейчас я предлагаю рассказать вам о своих мамах: о том, какие они, как их зовут, где они работают, что вы любите делать вместе. Заслушиваются три-четыре рассказа. Воспитатель: Какие вы молодцы. И какие чудесные у вас мамы! Вам нужно чаще радовать своих мам вниманием, заботой, подарками, которые вы можете сделать своими руками. Давайте подумаем, что мы можем подарить маме в этот пасмурный осенний день? (Дети высказывают свои предположения). — Предлагаю вам сделать открытки в виде сердечек для наших мам. Дети проходят к столам, где приготовлено всё для изготовления открыток с аппликацией. Работы детей выставляются в группе, вечером по уходу домой, дарятся мамам. Воспитатель: Ребята, наше занятие подошло к концу. О ком сегодня мы с вами говорили? Что вам особенно запомнилось? Что вам понравилось на занятии? (Ответы детей). Всем спасибо!