Конспект "Моя семья"
план-конспект занятия по развитию речи (средняя группа)

МБДОУ   ЦРР д/с № 58 «Жемчужинка»

Конспект занятия в средней группе

Тема: «Моя семья»

Подготовила: воспитатель

Смирнова О.В.

г. Озерск, 2023 год

Цель:

Формирование у детей правильного представления о семье.

Задачи:

Познакомить детей с понятием семья.

Формировать добрые чувства и любовь к членам своей семьи.

Упражнять детей в умении правильно подбирать к словам прилагательные и глаголы.

Упражнять в употреблении уменьшительно-ласкательной формы существительных.

Активизация словаря: семья, заботиться, старший, младший, обязанности.

Предварительная работа:

Заучивание фамилии, имени, отчества и профессии родителей.

Рассматривание семейных фотографий

Наблюдение и запоминание, какие обязанности  выполняют дома члены семьи.

Изготовление вместе с родителями поделок

Материал:

Семейные фотографии,  игрушка – Лосяш, корзинка.

Восп.: Ребята, сегодня у нас открыта фотовыставка.  Многие из вас принесли фотографии  своей семьи. К нам в гости, посмотреть ваши фотографии и послушать рассказы о ваших семьях,  пришел Лосяш.

Лосяш: Здравствуйте, ребята!

Воспитатель: Лосяш, а ты знаешь, как называют людей, живущих в одном доме, квартире?

Лосяш: Нет, не знаю. А ваши дети, что ли знают?

Восп.: Да, знают. Ребята, подскажите Лосяшу, как называют людей живущих в одном доме, квартире?

Дети: Семья.

Восп.: Правильно, у каждого из вас есть семья. Семья – это папа, мама, их дети, дедушка, бабушка. Это люди, которые живут вместе и очень любят друг друга, заботятся друг о друге.

- Расскажите, пожалуйста, как зовут ваших родителей по имени, отчеству, где и кем они работают?  

- Есть ли у вас братья, сестры, дедушки, бабушки?

Ответы детей.

Лосяш: Ребята, вы так интересно рассказываете о своих семьях, и я вспомнил одну игру, в которую играл  со своей мамой. Давайте поиграем.

Физминутка «Кто живёт у нас в квартире? »

Раз, два, три, четыре (хлопаем в ладоши)

 Кто живёт у нас в квартире? (шагаем на месте)

 Раз, два, три, четыре, пять (прыжки на месте)

 Всех могу пересчитать (шагаем на месте)

 Папа, мама, брат, сестра (хлопаем в ладоши)

 Кошка Мурка, два котёнка (наклоны туловища вправо- влево)

Мой сверчок, щегол и я  (повороты туловища вправо- влево)

Вот и вся моя семья  (хлопаем в ладоши)

Лосяш: Вот вы говорите, в семье все дружно живут, и что  помогают даже друг другу?

Восп.: Конечно, Лосяш.  Вот у меня есть корзинка,  и  мы с ребятами сейчас соберем в нее добрые дела, которые они выполняют дома.

Дети по очереди  передают корзину друг другу и называют  доброе дело: поливаю цветы, мою посуду, заправляю   кровать, складываю свои вещи, убираю игрушки и т.д.

Лосяш: Вот это да…  Ребята, вы столько выполняете поручений по дому, молодцы.

Лосяш:  Дети, а кто может быть членом семьи, чужие люди или только родственники? /только родственники/.  Как живут члены одной семьи, вместе или отдельно? /вместе/.                                                                          Воспитатель: Членов семьи можно разделить на взрослых и детей, пожилых и молодых.

Игра «Скажи наоборот».

 Дедушка старше, а папа …(моложе).

 Мама моложе, а бабушка (старше).

 Папа выше, а мама …(ниже).

 Папа большой, а сын ... (маленький).

Воспитатель: В семье все друг друга называют ласково, нежно, потому что друг друга любят.

Игра «Скажи ласково».

 Дочь - доченька, дочурка.

 Сын – сынок, сыночек

 Папа – папочка, папуля

 Дед – дедушка, дедуля

 Бабушка – бабулечка, бабуленька

 Сестра – сестрёнка, сестричка

 Брат – братишка, братик

 Внук – внучок

 Внучка – внученька

Лосяш : Ребята, как много вы знаете ласковых слов. Вы меня порадовали. Оказывается, вы очень ласковые и добрые по отношению к своей семье.

Воспитатель:

Ребята, а что нужно делать, чтобы  в вашей семье у всех было радостное настроение?

Ответы  детей: не обижать, не ссориться, помогать, дарить подарки,  любить друг друга.

Воспитатель: Лосяш, наши ребята уже рассказали, какие поручения они выполняют у себя в семье, а теперь мы узнаем, как распределяются в семье обязанности у взрослых.

Игра « Распределим обязанности ».

Папа – зарабатывает деньги, выносит мусор, пылесосит, делает ремонт.

Мама – готовит пищу, моет посуду, стирает, ухаживает за детьми, гладит.

Бабушка – вяжет, печет пироги, гуляет с внуками.

Дедушка – мастерит, читает, гуляет с внуками.

Восп.:  Молодцы, ребята, вы знаете обязанности старших членов семьи. А, сейчас, дети  расскажут стихотворение о семье:

Семья – это счастье, любовь и удача.

Семья – это летом поездки на дачу.

Семья – это праздник, семейные даты,

Подарки, покупки, приятные траты,

Рожденье детей. Первый шаг, первый лепет.

Мечты о хорошем, волненье и трепет.

Семья – это труд, друг о друге забота.

Семья – это много домашней работы.

Семья – это важно! Семья – это сложно!

Но счастливо жить одному невозможно,

Всегда будьте вместе, любовь берегите,

Обиды и ссоры подальше гоните,        

Хочу, чтоб про вас говорили друзья,

Какая хорошая ваша семья!

Лосяш: Спасибо, вам ребята, вы мне сегодня так интересно  рассказали о своих семьях.  Я хочу угостить вас конфетами.