Конспект "День рождения Деда Мороза"
план-конспект занятия по развитию речи (средняя группа)

ГБДОУ №95 Красносельского района «Подсолнух» г. Санкт - Петербурга

Конспект занятия

«День рождение Деда Мороза»

в средней группе №5 «Ромашка»

                             Подготовила:

                                                          воспитател 1-й категории

                                                            Кираева Лилия Дамировна

Актуальность: В нашей стране так много различных праздников, которым мы уделяем внимание и с радостью отмечаем. Все знакомы с таким замечательным семейным праздником Новый год, но к сожаления не все знают, что в нашей стране официально празднуется день рождения Деда Мороза. Отмечается день рождения 18 ноября, с 1999 года, именно с этого года Великий Устюг был официально назван родиной российского Деда Мороза.

Цель: Создать положительный эмоциональный фон.

Задачи:

• Воспитывать патриотические чувства, уважительное отношение к культуре и традициям страны.
• Способствовать развитию речи, общим знаниям о любимом персонаже, с помощью чтения литературы, прослушивания песен.
• Развивать интерес к совместной деятельности со сверстниками.
• Способствовать творческим способностям.

Ход занятия

Звучит подготовительная музыка для занятия, ребята занимают места на подушечках.

Воспитатель берёт клубок в виде снежка.

В. Ребята, доброе утро! я предлагаю вам сегодня поздороваться друг с другом и пожелать что-то на сегодня. Вы согласны?

Д. Да (передают друг другу клубок с пожеланиями)

Работа с календарём, вспоминаем какой сегодня месяц, сколько осталось дней до выходных, уточняем какие планы на выходные.

В. Ребята, давайте мы с вами вспомним какое сейчас время года, сколько дней осталось до выходных, а какой же праздник нас ждёт завтра?

Д. Сейчас время года осень, до выходных 0 дней, завтра день рождения Деда Мороза.

В. Ребята совершенно верно, мы с вами всю неделю читали книги, слушали песни, заучивали стих  о Дедушке Морозе. Что ещё мы с вами делали и что узнали о Дедушке Морозе?

Д. (ответы ребят)

В. Ребята, а я хотела бы с вами поиграть в игру и узнать, всё ли вы знаете о Деде Морозе. Поиграем?

Д. Да, конечно.

Дидактическая игра «Про Деда Мороза!»

(Дети стоят в кругу. Если согласны с произнесенной фразой– хлопают в

ладоши, если – нет, топают ногами)

Дед Мороз известен всем, верно?

Он приходит ровно в семь, верно?

Дед Мороз старик хороший, верно?

Носит шляпку и калоши, верно?

Скоро Дед Мороз придет, верно?

Он подарки принесет, верно?

Ствол хорош у нашей ёлки, верно?

Был он срублен из двустволки, верно?

Что растет на елке? Шишки, верно?

Помидоры и коврижки, верно?

Вид красив у нашей елки, верно?

Всюду красные иголки, верно?

Дед Мороз боится стужи, верно?

Со Снегурочкой он дружит, верно?

В. Молодцы, всё знаете про Дедушку Мороза!

В. Как мы уже с вами знаем, живет Дед Мороз в 15 км от города Великий Устюг, в Вологодской области. Его красивая усадьба находится прямо на берегу реки Сухона в сосновом бору. В его деревянном расписном доме целых 13 комнат, где живут его помощники. Они помогают дедушке разбирать почту, подбирать подарки. В одной из комнат хранятся подарки, которые присылают Деду Морозу с разных уголков страны, в эту комнату никому не разрешают заходить. А вы любите получать подарки от Деда Мороза?

Д. Да, очень.

В. Я думаю Дед Мороз тоже любит получать подарки и сегодня, я бы вам хотела предложить сделать подарки для нашего именинника. Ведь на день рождения принято дарить подарки. А еще нам с вами необходимо оформить праздничную открытку. Вы согласны?

Д. Да, согласны.

В. Ребята, у нас сегодня с вами открыто два центра : центр искусства( где мы с вами будем готовить подарки для Деда Мороза, вы можете нарисовать портрет Дедушки мороза, изготовить и украсить варежки, либо с помощью пластилинографии украсить валенки ) и второй центр развития речи (где мы оформим поздравительную открытку). Давайте посмотрим, чья сегодня очередь выбирать первым центр ( смотрим, где располагается цветок на списке выбора и идём вниз по списку). Ребята берут с круга выбора соответствующую прищепку и цепляют к себе.

В. Ребята, пожалуйста проходите в выбранные центры.

Дети приступают к работе, одновременно вспоминая алгоритм действий.

В. Ребята вы большие молодцы, очень здорово сегодня поработали, сплочённо, с удовольствием.

Давайте сложим все наши подарки в коробочку, чтобы отправить Деду Морозу на его День Рождения.