Дидактическая игра "Кто в сказке живет".
методическая разработка по развитию речи (младшая группа)

Дидактическая игра «Кто в сказке живет» для детей 2-3 лет.

Цель: Развитие мелкой моторики ребенка через воспроизведение действием или схематизацией  недостающего героя сюжета сказки.

Материалы: карточки  в количестве 6-8 шт на 4 окошка со схематическим изображением героев сказки(на обороте карточки картинка сказки –для разного уровня развития детей).

Варианты: Игра предназначена для индивидуального и подгруппового использования.

1. При индивидуальной игре предлагаю ребенку выбрать карточку , рассмотреть героев(объекты) сказки и изобразить действием ладоней, пальчиков не достающий персонаж (объект).
2. 2.При подгрупповой игре каждый ребенок аналогичным способом не достающий персонаж (объект), подходящий к данному произведению.

Описание: Например: ребенок выбирает карточку со сказкой «Репка».

1.Кулачок одной руки накрываем ладонью другой руки изображая голову (дедушка).

2.Кулачок одной руки сжимаем и кладем сверху ладони с разведенными пальчиками (бабушка).

3.Остается пустой квадрат для выбора ребенка.

4.На кулачок одной руки сверху ставим ладонь с разведенными пальчиками(репка).

Ребенок вспоминает персонажей и действием изображает их(собачка, кошечка, внучка, мышка).