Конспект открытого " Маленькие помощники Снежинки"
план-конспект занятия по развитию речи (старшая группа)

Конспект открытого занятия

«Маленькие помощники Снежинки»

Интеграция образовательных областей: познавательное, речевое, социально-коммуникативное развитие.

Цель: развитие математического мышления через дидактические игры, сделанные своими руками, расширение и систематизация знаний детей о зиме и о свойствах воды.

Задачи:

Обучающие:

- систематизировать знания детей о характерных признаках зимы и свойствах воды;

- обобщить знания детей о зимних природных явлениях, о  значимости воды и её свойствах;

-обучать прямому и обратному счету в пределах 10, находить предыдущее и последующее число для каждого числа от 1 до 10.

 Развивающие:

- развивать у детей эмоциональное восприятие, творческое воображение;

- развивать навыки общения детей со сверстниками;

- развивать способность видеть красоту окружающего мира;

- развивать математическое мышление через игры.

Воспитательные:

- воспитывать любовь и бережное отношение к окружающей природе;

- способствовать созданию у детей радостного эмоционального настроя;

- формировать навыки сотрудничества, взаимопонимания, доброжелательности.

Материалы и оборудование: видеоролик «Вода и ее свойства», мультимедийный проектор, компьютер, реквизит для игр (варежки, зайчики с морковками, ёлка, крышки - фонарики с цифрами)

Программное содержание:

- расширять представление о зиме, о воде;

- развивать математическое мышление;

- развивать речевую деятельность детей, зрительное восприятие, внимание;

Ход занятия.

Здравствуйте ребята, меня зовут Елена Валериевна! А Вы любите играть?

Дети отвечают: Да!

Тогда давайте отправимся с вами в музыкальный зал!

Сегодня к вам в детский сад пришли гости, давайте с ними поздороваемся! Здравствуйте!

Ребята, а вы любите загадки? 

Тогда слушайте! 

Наступили холода 

Обернулась в лёд вода

Длинноухий зайка серый, 

обернулся в зайку белым 

Перестал медведь реветь

В спячку впал в бору медведь

Когда это бывает?

Ответы детей:…. Зимой.

А какие признаки зимы вы знаете? Как вы думаете какого цвета больше всего зимой? Почему? Верно, потому что на улице много снега! А вы знаете из чего состоит снег? 

Ответы детей:… Из воды.

Воспитатель: Верно, снег состоит из воды! Хотите больше узнать о воде? Дети отвечают: Да!

Тогда, посмотрите на экран! Я подготовила для вас небольшой рассказ про воду! Садитесь на ковер поудобнее!

Здравствуйте ребята,  я Снежинка-пушинка хотела попросить у вас помощи для моих друзей-зайчат, ребят и Снегурочки! Для того чтобы им помочь, вам необходимо выполнить 3 задания! 

А какая помощь им нужна написано на снежинках. Ребята, поможем Снежинке? Дети отвечают: Да!

Игра «Варежки»

Ребята из детского сада «Ромашка» на прогулке потеряли свои варежки и теперь не могут найти свои пары. Помогите им пожалуйста! Для этого вам нужно посчитать  снежинки на варежках!

В конце задания воспитатель спрашивает  у ребят сколько всего пар варежек они нашли.

Игра «Ёлка»

Дедушка Мороз попросил Снегурочку нарядить Елочку, но она забыла как вешать фонарики. Помогите найти фонарики и прикрутить их на елочку. В первом  ряду будет пропущена цифра 2 и 3 (ряд будет из четырёх цифр 1 2 3 4. Второй ряд будет из цифр 1, 3, 5 (пропущенные цифры 2 4 6). Третий ряд будет восемь фонариков и пропущена цифра один, три, пять, семь. Считаем с ребятами фонарики в первом ряду, во втором ряду, в третьем ряду. Воспитатель просит посчитать детей фонарики сначала по порядку, а потом в обратном порядке.

Игра «Зайчики»

Зайчики убегали от волка и потеряли свои морковки. Помогите, пожалуйста, зайчикам собрать морковки!

На морковках написаны цифры, под номерами от одного до восьми. Вам необходимо нанизывать на шнурок морковки по порядку, начиная с первой.  

Для этого вам нужно поделиться на 2 команды! В конце задания воспитатель просит проверить ребят, правильно ли они расположили морковки, посчитать их сначала по порядку, а потом в обратном порядке.

Ребята, вы такие молодцы смогли помочь друзьям Снежинки! Не устали? Здорово! Снежинка говорит: «Спасибо большое, Вам ребята!»

Воспитатель: Еще немного поиграем? 

Дети: Да!

Становитесь в круг!

Ребята повторяют за воспитателем:

Выпал беленький снежок,

Выпал беленький снежок 
Собираемся в кружок!

Собираемся в кружок!

Ручками похлопаем 

Раз, два, три!
Ножками потопаем!

Раз, два, три!
Будем весело плясать!

Будем прыгать и скакать 

Чтобы стало потеплей,

Мы попрыгаем быстрей!

Будем ручки согревать!

И снежочки собирать!

Какие молодцы!

 Рефлексия: Ребята, вы не забыли кому мы сегодня с вами помогали?

Ответы детей…

А какое задание вам понравилось выполнять больше всего?

Ответы детей…На память о нашей встрече, я хочу подарить вам снежинки, до свидания!