3-Я НЕДЕЛЯ ДЕКАБРЯ. ТЕМА НЕДЕЛИ "КОМНАТНЫЕ РАСТЕНИЯ"
консультация по развитию речи

Декабрь, 3 неделя.

Домашнее задание по теме: «КОМНАТНЫЕ РАСТЕНИЯ»

1. Рассмотрите вместе с ребенком комнатные растения, которые есть у вас дома. Расскажите, для чего они нужны, как за ними надо ухаживать. Объясните, что комнатные растения украшают дом, делают его более уютным, очищают воздух, но для того чтобы комнатные растения хорошо росли, их нужно поливать, опрыскивать, рыхлить землю в горшках, подкармливать растения удобрениями. Пусть ребенок поможет вам ухаживать за комнатными растениями.

2. Научите ребенка произносить названия: кактус, герань, толстянка. розан. Сначала произнесите эти слова сами, потом хором с ребенком, затем предложите сделать это малышу самостоятельно. Если у вас есть возможность, покажите эти растения ребенку. Пусть сначала он покажет их по вашей просьбе, а потом и назовет.

3. Рассмотрите с ребенком картинки с изображениями вышеупомянутых растений. Пусть он показывает и называет их. Обратите внимание малыша на то, какие разные листья у этих растений. Прочитайте стишки о комнатных растениях.

Герань

На окне в такую рань

Распустилась вдруг герань.

Круглые листочки, красные цветочки —

Просто очень хороши.

Так решили малыши.

Кактус

Кактус растет у меня на окне,

Шепчет мне сказки о жаркой стране.

Кактус в иголках или в колючках?

Он все равно для меня самый лучший.

4. Прочитайте ребенку стихотворение, которое позволит ему запомнить названия комнатных растений. Постарайтесь выучить стихотворение с малышом. Сначала подсказывайте ему, а потом пусть он попробует рассказать стихотворение самостоятельно.

В нашей группе на окне,

Во зеленой во стране,

В расписных горшочках

Расцвели цветочки.

Вот розан, герань, толстянка,

Колких кактусов семья.

Их польем мы спозаранку —

Я и все мои друзья.

5. Покажите ребенку части комнатных растений: стебель, листья, цветы, корень.

6. Расскажите о предметах, которые нужны для ухода за растениями: лейка, салфетка, ножницы. Расскажите, для чего они нужны.

• Лейкой мы поливаем цветы.
• Салфеткой мы протираем листья.
• Ножницами мы обрезаем засохшие стебли.

7. Предложите ребенку поиграть в игру «Назови ласково» с мячом. В игре образуются пары слов: стебель — стебелек, лист — листочек, корень — корешок, цветок — цветочек, лейка — леечка, салфетка — салфеточка, ножницы — ножнички.