Краткосрочный проект в старшей группе “Сказы П.Бажова”
проект по развитию речи (старшая группа)

Проект для детей 5-6 лет в старшей группе детского сада на тему “Сказы П.Бажова”

Составили проект:

Воспитатели:

Майер Татьяна Викторовна

Сотник Валентина Евгеньевна

Логопед:

Дмитриева Надежда Николаевна

Вид проекта: творческий

Продолжительность: краткосрочный (1 неделя).

Срок реализации проекта: - г.

Участники проекта: дети старшей группы, воспитатели, логопед, родители.

Возраст детей: 5-6 лет.

Актуальность проблемы: Чудесна природа Урала, лесные горы, голубые озера, быстрые реки. Но не только прекрасна уральская земля. Она - сказачно богата. На весь мир славится своими камнями: малахитом, самоцветами. Обо всем об этом писал знаменитый писатель П.Бажов.

Знакомя детей с творчеством П.Бажова, мы рассказываем о красоте края, в котором они живут, знакомим с его прошлым, с обрядами и обычаями людей, их бытом.

В настоящее время дети мало знают историю Уральского края, и поэтому они с удовольствием слушают произведения П.Бажова “Серебряное копытце”, “Малахитовая шкатулка”.

Цель проекта: Знакомство детей с творчеством Уральского писателя П.Бажова (”Серебряное копытце”).

Задачи проекта:

• Познакомить детей с жизнью и творчеством писателя П.Бажова;
• Формировать у детей представления о многообразии сказов П.Бажова, воспитывать положительное отношение к его сказам;
• Формировать у детей эмоционально-образное восприятие произведений через художественное описание образов;
• Учить детей договариваться, помогать,оказывать поддержку в работе, проявлять интерес к выполненному заданию;
• Познакомить с обычаями и традициями уральского округа;
• Приобщать родителей к семейному чтению литературных произведений.

Приоритетные образовательные области:

- речевое развитие;

- художественно-эстетическое развитие

Интеграция образовательных областей:

- социально-коммуникативное развитие;

- физическое развитие;

- познавательное развитие.

Продукт проекта:

• Театрализованное представление по сказу П.Бажова “Серебряное копытце”.

Ожидаемые результаты:

В процессе реализации проекта предполагаются следующие результаты:

• Создание в группе условий по ознакомлению детей с творчеством П.Бажова “Серебряное копытце”
• Создание атмосферы доверия, взаимопонимания и сотрудничества со всеми участниками образовательного процесса.

Этапы реализации проекта:

I Этап (подготовительный).

• создание РППС;
• подготовка кукол к спектаклю, атрибутов и наглядного материала;
• подбор художественной литературы по теме;
• разработка методического сопровождения;
• подбор материала для аппликации и математики (образец, схема, раздаточный материал, счетный материал, наборное полотно);
• планирование деятельности с детьми и родителями.

II Этап (основной).

• Чтение произведения П.Бажова “Серебряное копытце” ;
• Просмотр мультфильмов “Хозяйка медной горы”, “Малахитовая шкатулка”;
• Тематическое занятие “Мебель: История утюга” (по плану);
• Разучивание ритма с помощью лог.палочек (клавес);
• Занятие по математике (счетный материал, наборное полотно);
• Аппликация ”Самоцветы”.

Работа с родителями:

• Анкетирование (дети вместе с родителями решали по какому произведению П.Бажова будет оформленно окно в группе).

III Этап (заключительный).

• Интегрированное занятие “Сказы П.Бажова”.