Презентации для родителей
презентация по развитию речи
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Мозг человека Специалисты в области детской психологии, логопедии уже давно установили, что уровень развития речи детей находится в прямой зависимости от степени развития мелкой моторики руки. Чем лучше развиты движения пальцев, тем выше уровень развития речи.
Развивать мелкую моторику необходимо с этапа новорождённости: Разглядывание своих рук; Умение управлять своими руками; Обучение ребёнка правильно держать ложку, карандаш, кисточку .
Уровень развития мелкой моторики - один из показателей интеллектуальной готовности к школьному обучению. Ребёнок, у которого достаточно хорошо развита мелкая моторика, умеет логически рассуждать, у него высокий уровень развития памяти, внимания и связной речи.
Зачем нужно развивать мелкую моторику? Мелкая моторика – основа развития психических процессов: внимания, памяти, восприятия, мышления речи,пространственных представлений.
Формы работы: Совместная деятельность родителей с ребенком; Совместная деятельность воспитателей с детьми; Свободная самостоятельная деятельность самих детей.
Как развивать мелкую моторику? Развивать мелкую моторику нужно постепенно с помощью: 1.Пальчиковая гимнастика, физкультминутки;
2.Кукольный театр
3. Применение шариков Массаж шариков оказывает благотворное влияние на весь организм, а так же на развитие мелкой моторики пальцев рук, тем самым способствуя развитию речи.
4. Занятия продуктивной деятельностью Рисование кистью, карандашами, работа с конструктором ЛЕГО
5.Развитие навыков самообслуживания
6.Игры с мелкими предметами, пазлами , мозаикой
Игры, задания и упражнения - уникальное средство для развития мелкой моторики и речи в их единстве и взаимосвязи. Это не только стимул для развития речи и мелкой моторики, но и один из вариантов радостного общения с близкими людьми.
повышение осведомлённости родителей о значении развития сенсорики и мелкой моторики; приобретение родителями практических навыков и умений для занятий с детьми; активное участие родителей в образовательном процессе; улучшение взаимодействия между педагогами и родителями.
повышение осведомлённости родителей о значении развития сенсорики и мелкой моторики; приобретение родителями практических навыков и умений для занятий с детьми; активное участие родителей в образовательном процессе; улучшение взаимодействия между педагогами и родителями.
Спасибо за внимание!