Проектная деятельность в подготовительной к школе группе пл теме "Игрушки"
проект по развитию речи (подготовительная группа)

Проектная деятельность в подготовительной к школе  группе

№3 «Калинка» на тему: «Игрушки»

Участники: дети подготовительной к школе группы   и воспитатели.

Вид проекта: творческо-информационный, исследовательский, познавательный.

Сроки реализации проекта: с 9.12.24-13.12.24г.

Подготовили и провели: Смертина В.Б

Актуальность: Важнейшей составной частью образовательной среды являются игра и игрушка. Игрушки для ребенка - та «среда», которая позволяет исследовать окружающий мир, формировать и реализовывать творческие способности, выражать чувства; игрушки учат общаться и познавать себя. Подбор игрушек - дело серьезное и ответственное. От успешного решения этой проблемы зависят настроение ребенка и прогресс в его развитии. Иногда взрослые расстраиваются, даже сердятся на ребенка за то, что игрушки не используются, не подозревая, что он просто не умеет во все это играть. Сами по себе игрушки ничего для ребенка не будут значить, если он не знает, как и во что с ними играть.

Цель проекта: расширять, обогащать и систематизировать знания детей об игрушках.

Задачи проекта:

* Дать детям представление о различных видах игрушек, способах игры с ними, материалах, из которых их изготавливают, учить выделять их составные части.

* Развивать познавательные интересы детей, потребности в познании культурно-исторических ценностей русского народа посредством ознакомления с изготовления игрушек в древности;

* Формировать интерес к самостоятельному изготовлению игрушек.

* Воспитывать у детей бережное, эмоционально-эстетическое отношение к игрушкам.

* Обогащать и расширять словарный запас детей, развивать связную речь, познакомить с произведениями художественной литературы и музыки.

Ожидаемый результат:

1. У детей сформировано бережное отношение к игрушкам, уважение к труду взрослых;

2. Дети умеют составлять описательный рассказ об игрушках;

3. Семьи воспитанников принимают активное участие в воспитательно-образовательном процессе, заинтересованы в сотрудничестве с детским садом