Беседа с детьми 5-6 лет о творчестве А.С.Пушкина
план-конспект занятия по развитию речи (старшая группа)
Материал поможет педагогам в подготовке и проведении тематического дня, посвященного дню рождения А.Пушкина
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 beseda_ob_a.pushkine_dlya_detey_5-6_let.docx | 44.33 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение
«Детский сад № 148»
Конспект занятия
«А.С.Пушкин и его творчество»»
в группе общеразвивающей направленности для детей 5 - 6 лет № 9
Подготовила:
Белоброва Л.Н.
Высшая квалификац. категория
г. Оренбург - 2025 г.
Занятие «А.С. Пушкин и его творчество»
Организационная форма: Занятие
Реализация образовательных областей:
«Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие».
Цель: Познакомить детей с творчеством великого русского поэта и писателя Александра Сергеевича Пушкина.
Образовательные задачи:
Формировать представление детей о жизни и творчестве А.С. Пушкина;
Продолжать знакомить детей со сказками А. С. Пушкина.
Развивающие задачи:
Обращать внимание детей на выразительные средства языка, используемые поэтом (выразительность, музыкальность, точность);
Формировать умение эмоционально воспринимать образное содержание сказки;
Развивать способность слушать и понимать художественный текст.
Развивать смекалку и логическое мышление.
Воспитательные задачи:
Побуждать детей применять свои знания в игре, точно передавая характер героев сказок.
Привить любовь к сказкам и стихам А.С. Пушкина.
Предварительная работа: чтение сказок и стихотворений А.С. Пушкина; рассматривание иллюстраций к его сказкам.
Оборудование и материалы:
Наглядный материал: портрет А.С. Пушкина, книга А.С. Пушкина, сундук, зеркальце, золотая рыбка, петушок, мультипликационный отрывок из сказки: «Сказка о рыбаке и рыбке».
Методы и приёмы: показ, повторение, вопрос, беседа, пояснение, игровой приём, поощрение.
Используемая литература:
- Комплексная образовательная программа дошкольного образования «Детство» / Т.И. Бабаева, А.Г. Гогоберидзе, О.В. Солнцева и др. — СПб. : ООО «Издательство «Детство- Пресс», 2019.
- Развитие речи и творчества дошкольников. Игры, упражнения, конспекты занятий. / Под редакцией О.С. Ушаковой. М., 2008.
ХОД ЗАНЯТИЯ
№ | Структура занятия | Деятельность воспитателя, основные приемы работы | Деятельность детей |
I | Вводная часть | Воспитатель: - Ребята, сегодня мы поговорим с вами о великом русском поэте и писателе А.С. Пушкине. Он родился в дворянской семье в Москве 6 июня 1799 года. С раннего детства Пушкин рос и воспитывался в литературной среде, так что можно с уверенностью сказать о том, что его будущее было предопределено. С раннего детства Александр Сергеевич был окружён заботой и вниманием своих родителей. Но особенно заботилась о нём няня, она была мастерица петь песни и рассказывать сказки. Говор у неё был особый певучий, ведь она была простая крестьянка. Он записывал сказки, которых няня знала великое множество, песни, с интересом «собирал» сказанные ей поговорки, пословицы, народные выражения. Маленький Саша очень любил свою няню и ласково называл её мамушкой, а звали её Арина Радионовна. Начнёт няня рассказывать сказки, так он не шелохнётся, боится слово пропустить. А на основе сказок, которые рассказывала ему Арина Радионовна, Пушкин создал свои сказки. С этими сказками мы с вами уже начали знакомиться, а давайте ещё раз перечислим сказки, которые написал, Александр Сергеевич: «Сказка о золотой рыбке», «Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях», «Сказка о золотом петушке», «Сказка о попе и работнике его Балде», «Сказка о царе Салтане…», поэма «Руслан и Людмила» и ещё можно много перечислять произведений, которые написал А.С. Пушкин. - Ребята, посмотрите какая интересная книга у меня Вам хочется с ней познакомиться? | - Да! |
II | Основная часть | Воспитатель берет книгу, показывает детям и обращает внимание на то, что автор книги великий русский поэт А.С. Пушкин. Предлагает прослушать несколько произведений автора: 1. Унылая пора! Очей очарованье! Приятна мне твоя прощальная краса — Люблю я пышное природы увяданье, В багрец и в золото одетые леса… Есть в осени первоначальной Короткая, но дивная пора — Весь день стоит как бы хрустальный, И лучезарны вечера… 2. У лукоморья дуб зеленый; Златая цепь на дубе том: Там чудеса: там леший бродит, - Ребята, кто из вас может назвать автора этих поэтических строк? - Что вы знаете об Александре Сергеевиче Пушкине? - Ребята, а вы знаете, что сказки - это волшебная страна. У Пушкина есть такая страна в поэме «Руслан и Людмила», и называется она - Лукоморье. Вот вы услышали о волшебной сказочной стране «Лукоморье». Как вы думаете, почему эта страна сказочная? - А каких же жителей вы там узнали? - Ребята, а как же кот? Разве в нашем мире коты не живут? - Молодцы! Там живёт не простой кот, а учёный, который рассказывает сказки и поёт песни. Ребята, а вам понравилась эта волшебная страна? - А давайте попробуем закрыть глаза и представить себе «Лукоморье». Представили, там красиво и интересно? А теперь нам пора прощаться со сказкой, но я вам обещаю, что мы с вами не раз ещё вернёмся в эту страну. Вы согласны? - Дети хотите поиграть в игры? Игра «Доскажи словечко» Темной ночки Елисей Он за ним с мольбой погнался. Позолоченный … Да всю правду доложи: Я ль на свете всех милее, Всех … Ночью землю освещает, Месяц под косой блестит, А во лбу … Игра «Кто такой?» - герои в сказках Пушкина* Витязь – …
Воспитатель читает стихотворение: Это Пушкин. Это чудо. Это прелесть без конца. В нашей жизни вечно будут Этих сказок голоса. Сколько сказок у поэта? Их не много и не мало, Но все Пушкинские — это Наше вечное начало! - Ребята, посмотрите какой красивый сундук, словно по волшебству появился в нашей группе. Давайте подойдём и посмотрим, что в нём. Вам ребята я дружок. Очень хочется мне знать, Как вы любите играть. - В этом сундучке волшебные предметы. Кто угадает из какой сказки эти предметы и кому они принадлежат? Итак, (воспитатель достает зеркальце). Из какой сказки этот предмет и чей он? - Верно! «Свет мой зеркальце скажи Да всю правду расскажи, Я ль на свете всех милее, Всех румяней и белее?» - (воспитатель достает рыбку). Из какой сказки этот предмет? - Правильно, ребята. (воспитатель достает петушка). Из какой сказки этот предмет? - Дети, вам понравилось играть? - Давайте вспомним, о ком мы с вами сегодня говорили? - Какие сказки написал А.С. Пушкин? | - А.С. Пушкин! - Он написал много сказок и стихов. - Потому что в ней живут герои, которых не существует в нашем мире. - В сказке живут: кот, леший, русалка, баба Яга, Царь Кощей, тридцать витязей и дядька их морской. - Живут, но коты не разговаривают. - Да. - Хорошо! - Рожок. - Румяней и белее? - Звезда горит. - Отважный воин. - Хранитель и хозяин леса. - Это человек, который имеет мистические способности. - Герой, совершающий воинские подвиги. - Злой старик, обладатель сокровищ и тайны долголетия. - Это зеркальце из «Сказки о мёртвой царевне». - Из сказки о золотой рыбке. - Из сказки «О золотом петушке». - Да! - О поэте Александре Сергеевиче Пушкине. - Он написал «Сказку о мертвой царевне и семи богатырях» … |
III | Заключительная часть | Воспитатель: - Завершим мы наше сегодняшнее знакомство с А.С. Пушкиным просмотром мультипликационного отрывка из сказки: «Сказка о рыбаке и рыбке». - Вам понравилась сказка? | - Да! |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Интегрированная НОД с заикающимися детьми старшего дошкольного возраста по творчеству А.С. Пушкина «Сказка в гости к нам пришла»
Комбинированное занятие по развитию речи и рисованию....
Беседа "Что за прелесть эти сказки" творчество А.С. Пушкина.
Углубить и расширить знания детей о творчестве великого русского поэта А.С. Пушкина. Научить называть правильно сказки и главных героев. Уметь давать характеристику тому или иному персонажу сказки. Во...
Конспект беседы с детьми младшей группы «Знакомство с А.С.Пушкиным и его творчеством». 2020г.
[[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"20516082","attributes":{"alt":"","class":"media-image"}}]]...
Конспект беседы с детьми младшей группы "Знакомство с А.С. Пушкиным и его творчеством".
А.С. Пушкин ...
Беседа во второй младшей группе «Творчество А. С. Пушкина. Ко Дню рождения Великого поэта»
Познакомить детей с личностью Александра Сергеевича Пушкина и его творчеством....
Конспект беседы с детьми младшей группы «Знакомство с А.С. Пушкиным и его творчеством».
Цель: Познакомить детей с личностью Александра Сергеевича Пушкина и его творчеством.Задачи: знакомство детей со сказками А.С. Пушкина, формирование навыков определения по иллюстрациям сказочных и реал...
Конспект беседы с детьми дошкольного возраста «Знакомство с А. С. Пушкиным и его творчеством».
6 июня в России отмечается день рождения Александра Сергеевича Пушкина. Литературное творчество Пушкина сопровождает нас на протяжении всей жизни. Этот праздник всегда привлекал к себе внимание общест...