Игры и задания для обучения чтению: развиваем навыки с удовольствием.
консультация по развитию речи (подготовительная группа)

Игры и задания для обучения чтению: развиваем навыки с удовольствием.

В нашем быстро меняющемся мире, когда дети всё чаще обращаются к компьютерным играм и электронным устройствам, чтение книг может показаться им монотонным и трудным занятием. Тем не менее раннее развитие навыков чтения имеет огромное значение для развития мышления, креативности и языковых способностей у детей. В этот статье мы предложим тест, который поможет понять, когда нужно начинать учить ребенка читать, а также подскажем простые игры для чтения детей разного возраста: 3-4, 5-6, 7-8 лет.

Раннее обучение чтению имеет большое значение для развития ребёнка. Оно способствует:

• развитию языковых и когнитивных навыков;

• формированию любви к книгам;

• стимулированию воображения;

• развитию навыков концентрации;

• укреплению взаимоотношений между ребёнком и взрослыми;

• раннему интеллектуальному развитию.

Научить ребёнка читать несложно, но важно определить, когда он будет готов к этому процессу. Готовность к обучению чтению зависит от речевых навыков ребёнка: сформированной речи, правильного произношения, отсутствия логопедических проблем, развитой пространственной ориентации и фонематического слуха.

Игры для обучения чтению детей 3–4 лет:

• Игра «Дедушка АУ» предлагает ребёнку изучить различные комбинации гласных букв и слогов, такие как АУ, УА, ИА, АЫ, ИЭ, и даже АЭИ, УИА. В игре используются картинки с соответствующими объектами, например, осликом, маленьким ребёнком и заблудившимися детьми, под которыми размещены указанные слова. Ребёнок должен прочитать слова и сопоставить их с картинками.

• Игра «Кто что говорит?» направлена на развитие слухового восприятия и обучение ребёнка соотносить слова с животными. В ходе игры покажите ребёнку картинки с разными животными и попросите его послушать звуки, которые они издают. Затем попросите ребёнка найти картинку с животным, которое издаёт такой же звук.

• Игра «Звучащие картинки» заключается в следующем: на столе раскладываются изображения предметов, таких как часы, поезд и вода, а также карточки со словами, например, «тик-так», «кап-кап» и «ту-ту». Ребёнок должен сопоставить каждую карточку со словом с соответствующим предметом, который производит соответствующий звук. Если вы не умеете рисовать, можете использовать распечатанные или вырезанные картинки и наклеить их на картон, а слова написать самостоятельно.

• Игра «Рисунки на земле»: предложите ребёнку рисовать на земле или асфальте различные слова, слоги и буквы с помощью палок, камней или других подходящих предметов. Ребёнок должен будет отгадать эти слова. Затем поменяйтесь ролями.

Игры для обучения чтению детей 5–6 лет:

• «Найди букву»: попросите ребёнка найти определённую букву в тексте любимой книги. Это поможет развить внимательность и навык чтения.

• «Слово-картинка»: покажите ребёнку картинки с простыми словами и попросите его прочитать их. Это поможет закрепить связь между буквами и словами.

• «Большая стирка»: подготовьте бельевую верёвку, прищепки и корзинку со словами на бумажках. Попросите ребёнка прочитать слова и повесить их на верёвку с помощью прищепок.

• «Кто что говорит»: подберите фигурки животных и напишите на бумажках слова для них. Попросите ребёнка подобрать подходящие слова для каждой фигурки и прочитать их вместе.

• «Бросаемся слогами»: поиграйте в игру с мячом, где первый игрок называет слог, а второй добавляет свой, чтобы получилось слово. Это поможет научиться читать по слогам.

Игры для обучения чтению детей 7–8 лет:

• «Цепочки слов»: предложите ребёнку прочитать цепочки родственных слов (например, вода — водяной — водный — подводный). После прочтения обсудите с ним отличия между словами и составьте словосочетания или предложения с каждым из них.

• «Калейдоскоп слов»: подготовьте карточки со слогами и словами (например, ма, мак, маг, мат, марка). Показывайте ребёнку карточку на 5 секунд и убирайте её. Если ребёнок правильно прочитал слово, отдайте ему карточку.

• «Пол-арбуза»: возьмите книжку и непрозрачную линейку. Прикройте линейкой одно слово в книге так, чтобы было видно только верхнюю часть слов. Задача ребёнка — прочитать слова, видя только верхушки букв. Перемещайте линейку выше и показывайте только нижнюю часть слов.

• «Сыщик»: подготовьте карточки со словами (не очень сложными и длинными). Расположите карточки со словами на листе бумаги в произвольном порядке. Назовите одно из слов и попросите ребёнка его найти. Каждое следующее слово будет находиться быстрее предыдущего, так как при выполнении задания ребёнок станет читать их все и запоминать, где они находятся.

• «Прохлопай слово»: под каждой буквой напишите цифру, указывающую на количество хлопков. Например, под буквой А стоит цифра 5, под буквой П — 4, под буквой К — 3, под буквой Т — 2, под буквой О — 1. Прохлопайте слово «кот» следующим образом: 3 хлопка, пауза, 1 хлопок, пауза, 2 хлопка.

В заключение хочется отметить, что обучение чтению должно быть интересным и увлекательным процессом для ребёнка. Использование разнообразных игр и заданий поможет развить навыки чтения, улучшить концентрацию внимания и повысить мотивацию. Важно помнить, что каждый ребёнок индивидуален, поэтому необходимо подбирать подходящие именно ему игры и задания.