Речевая игра " Волшебный кубик"
методическая разработка по развитию речи (младшая группа)

 Речевая игра «Волшебный кубик»

Цель: Учить детей различать на слух звукоподражания домашних животных, птиц и насекомых.

Задачи :

Образовательные:  учить детей в правильном произношении звуков.

Развивающие:  развивать звуковую и интонационную культуру речи.

Воспитательные: воспитывать интерес к творческой и игровой деятельности.

Оборудование: "Волшебный куб" - где меняются карточки, на которых изображены домашние животные, птицы или насекомые.

Содержание:

1 вариант

Воспитатель кидает куб, говорит слова: "Кубик ты катись, катись и скорей остановись". Кубик падает, на верхней грани картинка (например, корова или собака и т.д.).

Воспитатель спрашивает: «Кто это?» Дети отвечают.

Если ответа нет, называет картинку. Воспитатель спрашивает: «Как кричит?»

(животное, птица, насекомое)

2 вариант 

Под  музыкальное сопровождение  найти ту картинку которое сейчас проигрывает звук. 

Если правильно хлопают ладошками, если неправильно топают ногами.

Игру можно проводить как по развитию речи и по ознакомлению с миром природы. Индивидуально и подгруппой детей.

Для закрепления правильного звукопроизношения хорошо использовать специальные песенки, стихи, потешки, в которых звучат подражания голосам животных, птиц, звукам известных ребенку предметов (молотка, часов и т. д).

Игра на занятиях и в режимных моментах способствует снижению психических и физических нагрузок. Решает воспитательные задачи. У детей развивается культура речевого общения, нравственные чувства и качества, формируются этические представления.