Конспект ОД по развитию речи в старшей группе «Чтение стихотворения Е. Благинина «Посидим в тишине»
план-конспект занятия по развитию речи (старшая группа)

Сафиулина Наталья Анатольевна

Цель: Знакомство с стихотворением Е. Благининой «Посидим в тишине»;

Задачи:

Закрепить у детей понятия праздника «8 марта»; Продолжить формировать представление о значимости матери для каждого человека; Продолжить развивать навык диалогической речи;

Воспитывать у детей доброе, внимательное, уважительное отношение к маме, стремление ей помогать, радовать её.

Предварительная работа: чтение стихов о маме, семье, рассматривание иллюстраций, беседа о семье, рассматривание игрушек: «сказочные семьи», «Семьи животных».

 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл konspekt_razvitie_rechi_blagina.docx16.82 КБ

Предварительный просмотр:

Конспект ОД по развитию речи в старшей группе

 «Чтение стихотворения Е. Благинина «Посидим в тишине»

Чтение стихотворения Е. Благинина «Посидим в тишине».

Цель: Знакомство с стихотворением Е. Благининой «Посидим в тишине»;

Задачи:

Закрепить у детей понятия праздника «8 марта»; Продолжить формировать представление о значимости матери для каждого человека; Продолжить развивать навык диалогической речи;

Воспитывать у детей доброе, внимательное, уважительное отношение к маме, стремление ей помогать, радовать её.

Предварительная работа: чтение стихов о маме, семье, рассматривание иллюстраций, беседа о семье, рассматривание игрушек: «сказочные семьи», «Семьи животных».

Словарная работа: волчок, луч, мама, уселась, метнулся;

Демонстрационный материал: Презентация;

Ход занятия

-Ребята, посмотрите какое сегодня замечательное утро. Солнышко радуется, давайте и мы подарим друг другу свои улыбки. (Дети улыбаются). В группе мы с вами делали поделки и открытки, рисовали рисунки на праздник 8 марта! Кто помнит и мне расскажет, кому посвящен этот праздник? (Праздник посвящен всем женщинам – мамам, бабушкам) И вы правы! А вы знали, что слово «мама», «мать» - одно из самых древних на земле и почти одинаково звучат на языках разных народов. Это говорит о том, что все люди почитают и любят матерей. Словом «мать» называют и свою Родину, чтобы подчеркнуть, что она по-матерински относится к своим детям. Во многих странах отмечается День матери.

Что обозначает слово «мама»? Как вы понимаете? (Мама - это любимый, добрый, родной, ласковый человек для ребенка.)

- Самое прекрасное слово на земле - мама. У мамы самые добрые и ласковые руки, они все умеют. У мамы самое верное и чуткое сердце - в нем никогда не гаснет любовь. И сколько бы тебе ни было лет, тебе всегда нужна мама, ее ласка, ее взгляд. И чем больше твоя любовь, тем радостнее и светлее жизнь.

- Какая у каждого из вас мама? (добрая, ласковая, строгая, веселая)

- Какие добрые слова вы говорите маме? (Я тебя люблю).

- Как вы помогаете маме? (Убираю игрушки, играю с братом)

Вы хорошо знаете своих мам, а знаете ли вы так мам животных?

Игра «Чьи детки?» (с мячом)

Сейчас, я буду каждому из вас бросать мяч и называть детеныша животного, а вы попробуете мне назвать, кто же мама?

(У котенка мама, козленка, цыпленка, теленка, жеребенка, тигренка, львенка, зайчонка, медвежонка);

Да, дети, каждому нужна его мама: и ребенку, и котенку, и птенцу.

Игра «Назови маму ласковыми словами».

Дети, назовите маму ласковым словом. Вставайте в круг. Будем друг другу передавать мяч и говорить ласковое слово о маме. Молодцы ребята! Вот сколько ласковых слов вы знаете, ребята, чаще говорите своим мамам ласковые слова и как сильно вы их любите.

Сегодня мы познакомимся со стихотворением Е. Благинина «Посидим в тишине». Елена Благинина писала стихи для детей, потому что очень любила их.

Слушайте стихотворение внимательно, мы с вами его обсудим.

Посидим в тишине

Мама спит, она устала…

Ну и я играть не стала!

Я волчка не завожу,

А уселась и сижу.

Не шумят мои игрушки,

Тихо в комнате пустой.

А по маминой подушке

Луч крадется золотой.

И сказала я лучу:

– Я тоже двигаться хочу!

Я бы многого хотела:

Вслух читать и мяч катать,

Я бы песенку пропела,

Я б могла похохотать,

Да мало ль я чего хочу!

Но мама спит, и я молчу.

Луч метнулся по стене,

А потом скользнул ко мне.

– Ничего, – шепнул он будто, –

Посидим и в тишине.

(После чтения стихотворения проводится беседа).

- Вам понравился это стихотворение? Отвечаем по поднятой руке и полным ответом.

- Почему девочка не шумит и не играет?

- С кем разговаривает девочка?

- Что такое «Луч золотой»?

-Каким словом можно заменить слово уселась?

- Что вам понравилось в стихотворение больше всего?

- Какие непонятные слова встретились в тексте? (Волчок)

Знакомство с новым значением знакомого слова.

Волчок – это игрушка, которая вертится на одной своей ножке – кончике. Иначе волчок называют юлой.

-Что чувствует девочка к маме?

Вы большие молодцы сегодня, активно отвечали на вопросы, с удовольствием играли и слушали. В следующий раз постараемся запоминать все детали произведения. Что сегодня в занятие запомнилось вам? Что больше понравилось?

Действительно, мы с вами поговорили о празднике, о наших мамах. Поиграли в игры и прочитали замечательное стихотворение Е. Благининой «Посидим в тишине». Иногда нужно посидеть в тишине и не тревожить мамочку. Иногда маму нужно обнять, поцеловать и сказать ей ласковое слово, а иногда надо помочь ей помыть посуду и убрать со стола.

Я думаю, что вы будете любить своих мам и не будете огорчать их не только в день 8 марта, но и каждый день.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект занятия по развитию речи в старшей группе «Чтение русской народной сказки «Никита Кожемяка»

Цель:Знакомим с русской народной сказкой «Никита Кожемяка» Задачи:- Уточнить и обогатить представления детей о русских народных сказках. Закрепить умение детей по описанию отгад...

Конспект занятия по развитию речи в старшей группе. Чтение русской народной сказки "Хаврошечка"

В материале приведён конспект занятия по развитию речи на основе сказки "Хаврошечка"....

Конспект занятия по развитию речи в старшей группе. Чтение художественных произведений. "Доброе слово лечит, а худое калечит" (пи произведениям:Э. Машковой "Я маму свою обидел" А. Кузнецовой "Поссорились" ;Н. ДУРОВОЙ "Две подружки"

Конспект занятия по развитию речи в старшей группе. Чтение художественных произведений. "Доброе слово лечит, а худое калечит" (пи произведениям:Э. Машковой "Я маму свою обидел" А. Кузнецовой "Поссорил...

Конспект занятия по развитию речи в старшей группе "Чтение стихотворений о поздней осени"

Приобщении детей к поэзии, развитие поэтичесого слуха. Упражнение в составлении сложноподчиненных предложений....

Конспект занятия по развитию речи в старшей группе «Чтение стихотворений о поздней осени»

Конспект занятия по развитию речи в старшей группе«Чтение стихотворений о поздней осени»...