Квест-игра
план-конспект занятия по развитию речи

Квест – игра

Форма занятия: фронтальная, индивидуальная, исследовательская

Продолжительность занятия: 25 минут

Цель: обобщение знаний детей через организацию различных видов деятельности.

Задачи

Образовательные:

- закрепление характерных признаков времен года, названий месяцев, дней недели, сутки;

- закрепить знание цифр, порядковый счет; геометрических фигур;

- упражнять в умении слышать определенный звук;

- упражнять в определении количества слогов.

Развивающие:

- расширение словарного объёма детей, диалогической речи;

- развивать логическое мышление;

- развивать конструктивную деятельность;

- развивать моторику рук.

Воспитательные:

- воспитывать любознательность, наблюдательность;

- воспитывать взаимовыручку, самостоятельность.

Вид детской деятельности: практическая, игровая, общение.

Метод и приемы: словесный, игровой, наглядный, практический.

Оборудование/материал: Космическая планета, мольберт, магнитная доска, коробочка с рисунком Белки и Стрелки. Тайное письмо, написанное белым восковым мелком; краска синяя, кисточка, вода; конверты с заданиями; напечатанное слово «малина», разбитое на слоги; контейнер с мелкими буквами; тазик с водой, геометрические фигуры на каждого ребенка; набор фишек красного, синего, зеленого цвета на каждого ребенка; фото Белки и Стрелки, разрезанное на 5 частей; игрушки из киндер сюрпризов на каждого ребенка.

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций о весне, о лете и беседа по ним; играли в игру «Вопросики на сообразительность, закрепление полученных знаний в образовательной деятельности; словесные игры