Русская народная сказка «Репка» в открытом занятии по развитию речи во второй группе раннего возраста
статья по развитию речи (младшая группа)

В рамках открытого занятия по развитию речи во второй группе раннего возраста было проведено мероприятие, посвящённое русской народной сказке «Репка». Основной целью занятия являлось знакомство детей с сюжетом и героями сказки в игровой форме, а также развитие слухового восприятия, связной речи, координации движений и элементарных навыков пространственного ориентирования.

Занятие сочетала традиционные методы (чтение сказки, инсценировку) с современными игровыми технологиями, такими как подвижная игра «Тянем-потянем» и элемент геокешинга, в ходе которого дети по упрощённой карте искали спрятанных персонажей. Такой интегративный подход способствовал повышению динамики занятия, мотивации детей и эффективному закреплению материала через практическую деятельность.

Проведённое мероприятие продемонстрировало успешность сочетания классических и инновационных методик для комплексного развития речи, внимания и моторики у детей раннего возраста.