Беседа в старшей группе "Наши папы"
план-конспект занятия по развитию речи (старшая группа)

Беседа в старшей группе ко Дню отца «Наши папы»

Цель: повышать роль и статус отца.

Задачи: побуждать детей передавать своё отношение, свои чувства к близким людям, воспитывать желание рассказать о них; воспитывать любовь и уважение к членам своей семьи.

Ход занятия:

- Ребята, послушайте стихотворение и угадайте, о ком мы сегодня будем говорить:

Может он в футбол играть,

Может книжку мне читать,

Может суп мне разогреть,

Может мультик посмотреть.

Может поиграть он в шашки,

Может вымыть даже чашки,

Может рисовать машинки,

Может собирать картинки,

Может прокатить меня

Вместо быстрого коня.

Может рыбу он ловить,

Кран на кухне починить,

Для  меня всегда герой-

Самый  лучший …. (папа мой)

- А как зовут ваших пап?

- Папа - близкий и родной вам человек. Когда он дома, для детей - настоящий праздник. С папой можно интересно провести время и многому научиться. И не только умениям и навыкам, но и выдержке, спокойствию, доброжелательному отношению к людям.

- Послушайте басню Л. Н. Толстого «Отец и сыновья».

Отец приказал сыновьям, чтобы жили в согласии; они не слушались. Вот он велел принести веник и говорит:

— Сломайте!

Сколько они ни бились, не могли сломать. Тогда отец развязал веник и велел ломать по одному пруту.

Они легко переломали прутья поодиночке.

Отец и говорит:

— Так - то и вы: если в согласии жить будете, никто вас не одолеет; а если будете ссориться да все врозь — вас всякий легко погубит.

- А теперь ответьте на вопросы.

- Что приказал отец сыновьям? (Жить в согласии.)

- Почему отец приказал жить в согласии? (Сыновья не слушались.)

- Что отец попросил принести? (Веник.)

- Что отец велел сделать с веником? (Сломать.)

- Сыновья смогли сломать веник? (Не смогли.)

- Зачем отец развязал веник? (Чтобы ломать по одному пруту.)

- Сыновья смогли переломать прутья? (Да, легко переломили.)

- Что будет, если жить в согласии? (Никто не одолеет.)

- Что может погубить сыновей? (Если они будут жить врозь и ссориться.)

- Послушайте пословицу.

- «Отец сына худому не научит».

- Как вы понимаете её?

- Ребята, чему учит вас ваш папа? Чему бы вы сами хотели научиться у своего отца?

- А разве папа не может пропылесосить квартиру? Обед приготовить? Одежду сшить?

- Вы считаете, все эти дела женские?

- А какие дела можно считать мужскими?

- Что делают по дому папы? Братья?

- На международных конкурсах часто победителями становятся мужчины на звание лучшего повара, модельера, парикмахера.

- А в какие игры играют с вами папы?  ( в футбол, в настольные игры…)

- А чем ещё интересно заниматься с папой?  (кататься на велосипеде и самокате, гулять в парке, помогать маме, чинить машину, смотреть мультфильмы)

- Ребята, а ваши папы всё умеют делать?  (ответы детей)

- Ребята, давайте сейчас вспомним песню « Папа может…»

- Если папа не умеет что-то делать, пусть не расстраивается. Ведь мы папе всегда можем помочь.

- Давайте поиграем в речевую игру «Какой папа?»

- Папа заботится о своей семье. Папа, какой? (заботливый)

- Папа ничего не боится. Папа, какой? (смелый)

- Папа выполняет тяжёлую работу. Папа, какой? (сильный)

- Папа дарит маме цветы. Папа какой? (внимательный)

- А ещё какой ваш папа?

- Ребята, кто хочет рассказать о своём папе? Как его зовут, кем он работает, что папа любит, во что играет с вами? Какой папа добрый, строгий, веселый?

- А теперь предлагаю вам нарисовать для ваших пап поздравительные открытки.