Конспект занятия по развитию речи детей ясельной группы "Курочка Ряба"
план-конспект занятия по развитию речи

Конспект НОД в ясельной группе 

Тема: «Курочка Ряба»

Цель: познакомить детей с русской народной сказкой «Курочка Ряба».

Задачи:

Обучающая – совершенствовать мелкую и общую моторику; расширять словарный запас.

Развивающая – продолжать развивать слуховую и зрительную память, мышление, воображение.

Материал:

Настольный театр «Курочка Ряба» (бабушка, дедушка, курочка ряба, яйцо, мышка,  игрушки (кошка, собачка, петушок)

                                               Ход занятия

Воспитатель обращает внимание детей на стол, на котором что – то лежит накрытое салфеткой.

- Дети посмотрите, что тут лежит (Поднимает салфетку, а там сидит курочка)

- Ой, какая она красивая.

- Сейчас я хочу рассказать сказку про эту курочку, которая называется «Курочка - ряба».

Дети сидят полукругом.

Жили-были дед и баба.

И была у них курочка Ряба

Снесла курочка яичко не простое, а золотое.

Дед бил, бил не разбил. Баба била, била не разбила.

Мышка бежала, хвостиком махнула, яичко упало и разбилось.

Дед плачет, баба плачет, а курочка кудахчет

Не плачь дед, не плачь баба, я снесу яичко другое не золотое, а простое.

Молодцы, ребята, вот мы с вами рассказали сказку.

- Скажите мне, пожалуйста, если мама курочка, а кто её детки, как их называют?

-Как цыплята пищат?

Воспитатель:

- А теперь мы с вами поиграем в игру 

Физкультурная минутка:

Подвижная игра «Курочка и цыплята».

Курица:

- Вышла курочка гулять

Свежей травки пощипать.

А за ней ребятки.

Желтые цыплятки.

Ко-ко, ко-ко

Не ходите далеко.

Лапками гребите, зернышки ищите.

Воспитатель:

- Я принесла вам  игрушки (лежат в корзине).

Дид. игра «Кто как кричит?»

- Интересно, что тут лежит?

Достает игрушку- петушка.

- Дети кто это?

- А как кричит петушок? Давайте расскажем стихотворение про петушка.

Петя, Петя, петушок,

Золотой гребешок,

Масляна головушка,

Шелкова бородушка.

Что ты рано встаешь,

Голосисто поешь,

Деткам спать не даешь?

- А кто это? (достает кошку)

- А как мяукает кошечка?

Давайте вспомним потешку «Киска, киска, киска брысь»

Киска, киска, киска, брысь!

На дорожку не садись:

Наша деточка пойдёт,

Через киску упадёт.

Воспитатель достает из корзины собачку.

- Дети, кто это?

У собачки ушки
Встали на макушке,
Всех слышит,
От земли до крыши!
- А как лает собачка?

Воспитатель:

- Молодцы  детки , назвали  всех домашних животных.

До свидания!