"Театр теней на столе: оживляем сказки своими руками"
материал по развитию речи (старшая группа)

Название педагогической находки: "Театр теней на столе: оживляем сказки своими руками"

Актуальность: Современные дети часто окружены готовыми решениями – мультфильмами, играми с прописанным сценарием. Театр теней развивает воображение, творческое мышление, речь, умение работать в команде и создавать собственные истории. Он доступен, прост в реализации и увлекает детей любого возраста. Для детей 5-7 лет — это отличный способ самовыражения и развития коммуникативных навыков.

Цель: Развитие творческих способностей, воображения, связной речи и мелкой моторики у детей 5-7 лет посредством создания и использования театра теней.

Задачи: 

• Ознакомить детей с понятием "театр теней", его историей и возможностями.

• Научить детей изготавливать простых персонажей и декорации для театра теней.

• Развивать у детей умение придумывать и рассказывать истории, используя театр теней.

• Содействовать развитию мелкой моторики рук, координации движений, воображения и творческого мышления.

• Воспитывать у детей интерес к театральному искусству, умение работать в команде, слушать и уважать мнение других.

Этапы реализации (с описанием и примерами фото – представьте, что здесь ваши фотографии):

Этап 1: Подготовительный (1 неделя) 

1. Беседа о театре теней: Расскажите детям, что такое театр теней, как он появился, какие бывают виды театра теней (например, китайский, индонезийский). Можно показать короткое видео с примерами театральных постановок (Фото 1: Дети слушают рассказ воспитателя, рассматривают картинки с театрами теней).

2. Просмотр мультфильмов и диафильмов: обратите внимание детей на то, как создаются образы с помощью света и тени. Обсудите, какие сказки можно показать в театре теней (Фото 2: Дети смотрят диафильм "Репка", воспитатель задает вопросы).

3. Знакомство с материалами и инструментами: Покажите детям, из чего можно сделать персонажей и декорации для театра теней (картон, бумага, ножницы, клей, палочки, карандаши). Расскажите о технике безопасности при работе с ножницами и клеем (Фото 3: Дети рассматривают материалы для создания театра теней).

Этап 2: Изготовление театра теней (2 недели) 

1. Создание экрана: Самый простой вариант – использовать большую картонную коробку. Вырежьте в ней прямоугольное отверстие (окно) и обтяните его калькой или белой тканью. Можно использовать старую простыню (Фото 4: Дети вместе с воспитателем обтягивают картонную коробку тканью).

2. Изготовление персонажей: Нарисуйте на картоне силуэты персонажей, вырежьте их и приклейте к палочкам (можно использовать шпажки для шашлыков или трубочки для коктейлей). Предложите детям самостоятельно придумать образы персонажей (Фото 5: Дети вырезают персонажей для сказки "Колобок").

3. Создание декораций: Декорации можно сделать из картона, бумаги, веточек, листьев и других подручных материалов. Важно, чтобы они были силуэтными и хорошо просматривались на экране (Фото 6: Дети изготавливают декорации для сказки "Теремок" – деревья, домик).

4. Освещение: Используйте настольную лампу или фонарик для создания тени. Важно, чтобы свет был достаточно ярким и направленным (Фото 7: Воспитатель устанавливает лампу для создания тени).

Этап 3: Театральная деятельность (2 недели и далее) 

1. Репетиции: предложите детям выбрать сказку или придумать собственную историю. Распределите роли, помогите составить сценарий, продумайте движения персонажей и озвучивание (Фото 8: Дети репетируют сказку "Три медведя").

2. Показ спектакля: организуйте показ спектакля для других детей или родителей. Подготовьте пригласительные билеты, афишу. Не забудьте про музыку и звуковые эффекты (Фото 9: Дети показывают сказку "Репка" для малышей).

3. Обсуждение: после спектакля обсудите с детьми, что получилось хорошо, что можно улучшить. Спросите, какие эмоции они испытали во время выступления (Фото 10: Дети обсуждают свой спектакль после выступления).

Ожидаемые результаты: 

• Дети знакомы с понятием "театр теней" и его возможностями.

• Дети умеют изготавливать простых персонажей и декорации для театра теней.

• Дети умеют придумывать и рассказывать истории, используя театр теней.

• У детей развита мелкая моторика рук, координация движений, воображение и творческое мышление.

• Дети проявляют интерес к театральному искусству, умеют работать в команде, слушать и уважать мнение других.

• Повышение речевой активности детей, обогащение словарного запаса.

Перспективы развития: 

• Использование различных техник для создания персонажей (например, силуэтная вырезка, аппликация, оригами).

• Включение в театральные постановки музыкальных инструментов, звуковых эффектов.

• Создание тематических театров теней (например, театр теней по мотивам народных сказок, театр теней по правилам дорожного движения).

• Использование театра теней в других видах деятельности (например, в экологическом воспитании, в патриотическом воспитании).

Критерии оценки: 

• Активность детей на всех этапах реализации проекта.

• Самостоятельность и творчество при создании персонажей и декораций.

• Выразительность речи и артистизм при показе спектакля.

• Умение работать в команде и взаимодействовать с другими детьми.

Фотографии: 

• Фото 1: Дети слушают рассказ воспитателя о театре теней.

• Фото 2: Дети смотрят диафильм "Репка".

• Фото 3: Дети рассматривают материалы для создания театра теней.

 • Фото 4: Дети обтягивают картонную коробку тканью.

• Фото 5: Дети вырезают персонажей для сказки "Колобок".

• Фото 6: Дети изготавливают декорации для сказки "Теремок".

• Фото 7: Воспитатель устанавливает лампу для создания тени.

• Фото 8: Дети репетируют сказку "Три медведя".

• Фото 9: Дети показывают сказку "Репка" для малышей.

• Фото 10: Дети обсуждают свой спектакль после выступления.

Важные моменты: 

• Безопасность: тщательно следите за детьми при работе с ножницами, клеем и другими инструментами.

• Индивидуальный подход: Учитывайте индивидуальные особенности и интересы каждого ребёнка.

• Поощрение: хвалите детей за их старания и творчество.

• Сотрудничество с родителями: Привлекайте родителей к созданию декораций и костюмов, к организации показов спектаклей.

Эта педагогическая находка позволит вам создать увлекательное и познавательное занятие, которое будет способствовать развитию творческих способностей и речи ваших воспитанников.