Конспект занятия по развитию речи на тему : "День народного единства"
план-конспект занятия по развитию речи (подготовительная группа)
Конспект НОД «День народного единства» по теме «Пока мы едины - мы непобедимы» для детей подготовительной группы
Цель: познакомить детей с праздником «День народного единства», историей его возникновения, его значением для России.
Задачи: воспитывать гражданские и патриотические чувства, любовь к родине, уважение к народным героям, другим народам и их традициям, развитие творческих способностей, чувства коллективизма, развивать словарь детей, закрепить знания о символах России.
Материалы и оборудования: музыкальное сопровождение - гимн России, патриотические песни, иллюстрации с изображением памятника Минину и Пожарскому, Красной площади, карты России, символы России, белая бумага и цветные карандаши.
Предварительная работа: чтение художественной литературы о Родине, разучивание с детьми стихов о Родине, пословиц и поговорок о смелости, отваги, о Родине; беседы о России, защитниках Отечества, рассматривание иллюстраций, чтение сказок о былинных героях.
Ход мероприятия:
Дети ходят под музыку «Я, ты, он, она» образуя круг.
Воспитатель: «Здравствуй, Небо голубое, Здравствуй, Солнце золотое!
Здравствуй, наша Земля!.Здравствуй, наша большая семья!».Собрались все дети в круг, я – твой друг и ты – мой друг. Вместе за руки возьмемся. И друг другу улыбнемся.
Воспитатель: «День народного единства вся наша страна отмечает его 4 ноября. Сегодня мы с вами узнаем, что это за праздник.
Очень часто на Россию нападали враги, чтобы завладеть её просторами и покорить её народы. Не раз приходилось храбрым русским воинам защищать Родину. Много лет тому назад наша Родина была занята врагами – поляками. Они грабили, разоряли нашу землю. В то время народы и города России не были едины и поэтому не могли справляться с завоевателями. И вот однажды осенью, в городе Нижнем Новгороде, простой гражданин Кузьма Минин обратился к народу с призывами объединиться всем вместе и собрать войско для борьбы с поляками. Командовать войском позвали одного из лучших военачальников того времени – храброго и честного князя Дмитрия Пожарского. Все народы и земли Российского государства объединились для борьбы против захватчиков. Князь Пожарский оказался талантливым полководцем. А Кузьма Минин, не жалея жизни, сражался, как простой воин.
И вот, вражеское войско было побеждено. Россия стала свободной, а её народы едины. В честь объединения всех народов и победы над врагами Минину и Пожарскому отлили памятник их меди с надписью: «Гражданину Минину и князю Пожарскому благодарная Россия». Поставили этот памятник в Москве – столице нашей Родины, на красной площади, в самом сердце России.
Эта славная победа сделала навсегда незабываемым для нас день 4 ноября. В честь этого события мы празднуем День народного единства, это народный праздник. Этот день отмечен красным числом в календаре.
Воспитатель: Посмотрите на картины с изображением этого праздника. Кого вы видите на картинах?
Маша: На картине изображены двое людей, один сидит, а другой стоит.
Богдан: Это памятник.
Софья: Это герои нашей страны, Кузьма Минин и князь Пожарский.
Воспитатель: А кто знает где стоит этот памятник?
Даниил: Этот памятник стоит в Москве.
Воспитатель: Москва наша столица нашей Родины.
Дети: «Один, одна моя Страна здесь мой родной дом, Родина она одна у каждого одна»
Воспитатель: Ребята, прочитают стихи об этом празднике.
Ульяна:
«День Единства» мы празднуем с тобой!
Здравствуй, праздник наш российский,
День великий, славный,
Ты и взрослый, ты и детский,
Праздник самый главный!
Максим:
В День Единства будем рядом,
Будем вместе навсегда,
Все народности России
В дальних селах, городах.
Вместе жить, работать, строить,
Сеять хлеб, растить детей.
Созидать, любить и спорить,
Охранять покой людей.
Предков чтить, дела их помнить,
Войн, конфликтов избегать,
Чтобы счастьем жизнь наполнить,
Чтоб под мирным небом спать!
Даниил:
С историей не спорят, с историей живут.
Она объединяет на подвиг и на труд.
Едино государство, когда един народ.
Кода великой силой он движется вперёд.
Враг он побеждает, объединившись в бой.
И Русь освобождает, и жертвует собой.
Во славу тех героев, живём одной судьбой!
Воспитатель: «У каждой страны есть свои государственные символы. Какие государственные символы России вы знаете?.
Богдан: У России символы это герб, флаг и гимн.
Воспитатель: Посмотрите на наши символы России и опишите их.
Софья: У нас красивый герб, на нем изображен двуглавый орёл. Орёл – символ солнца и небесной силы, бессмертия. Внутри герба, на груди орла, расположен герб Москвы, где Георгий Победоносец пронзает копьем дракона.
Дракон – это зло, которое есть на земле. Герб – это эмблема государства, он изображается на всех печатях, денежных знаках: бумажных и металлических, на паспортах и документах.
Маша: Герб страны – орёл двуглавый,
Гордо крылья распустил,
Держит скипетр и державу, он Россию сохранил.
Подтверждает герб старинный
Независимость страны,
Для народов всей России наши символы важны!
Даниил: У России есть свой флаг. На флаге три горизонтальные полосы: сверху белая полоса, посередине синяя, внизу красная.
Белый цвет – берёзка,
Синий – неба цвет,
Красная полоска – солнечный рассвет.
Воспитатель: Предлагаю вам нарисовать Российский флаг.
Дети рисуют Российский флаг.
Воспитатель: Эти цвета символизируют единство мира, земли и неба. У нашего государства и самая главная торжественная песня – это гимн России, исполняется он на всех государственных праздниках и торжественных мероприятиях.
Звучит гимн России.
Воспитатель: Россия – самая большая страна в мире! Она занимает самую большую и обширную территорию от Европы до Азии. Только в нашей стране есть и тундра, и тайга, и степь. В нашей стране живёт много народов, Россия многонациональная страна и в этой стране живут: русские, марийцы, татары, чуваши, черкесы, кумысы, чукчи, чеченцы и другие народы. И у каждого народа есть свои песни, музыка, культура, обычаи и обряды.
Россия - красивое слово! Здесь и роса, и сила, и синие просторы… Мы очень любим Россию, она наша Родина!
Воспитатель: Посмотрите на карту России и найдите столицу нашей Родины.
Дети находят и ставят красный кружок.
Воспитатель: Предлагаю найти города Ростов – на – Дону, Таганрог.
Дети находят города и ставят красные кружочки.
Воспитатель: В России много городов, районов и поселков.
Физкультурная минутка:
В нашей стране горы высокие, в реки глубокие ,степи широкие , леса большие, а мы – ребята – вот такие!
Воспитатель: Поэты и писатели прославляли свою Родину в своих замечательных стихах. Их нам расскажут дети.
Ульяна:
Страна моя родная! Леса, луга, моря, поля.
Ветер, ширь степного края. Это – Родина моя!
Максим:
Это – горы вековые, Люди – верные друзья,
И дела их – трудовые, Здравствуй, Родина моя!
Софья:
Как повезло тебе и мне! Мы родились в такой стране,
Где люди все – одна семья, куда ни глянь – кругом, друзья,
Народы – как одна семья, Хотя язык их разный,
Все дочери и сыновья. Своей страны прекрасной.
Богдан:
Давайте будем дружить друг с другом, как птица – с небом,
Как травы - с лугом, как ветер – с морем, поля – с дождями,
Как дружит солнце со всеми нами!
Дети исполняют песню « Дружба»
Воспитатель: чтобы мир и дружба были всегда, не должно быть ссор, обид… Мы должны с детства быть дружными, уважать, беречь друг друга, потому что мы – дети Родины России.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 38.38 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект НОД «День народного единства» по теме «Пока мы едины - мы непобедимы» для детей подготовительной группы Воспитателя: Тимошиной Елены Алексеевны.
Цель: познакомить детей с праздником «День народного единства», историей его возникновения, его значением для России.
Задачи: воспитывать гражданские и патриотические чувства, любовь к родине, уважение к народным героям, другим народам и их традициям, развитие творческих способностей, чувства коллективизма, развивать словарь детей, закрепить знания о символах России.
Материалы и оборудования: музыкальное сопровождение - гимн России, патриотические песни, иллюстрации с изображением памятника Минину и Пожарскому, Красной площади, карты России, символы России, белая бумага и цветные карандаши.
Предварительная работа: чтение художественной литературы о Родине, разучивание с детьми стихов о Родине, пословиц и поговорок о смелости, отваги, о Родине; беседы о России, защитниках Отечества, рассматривание иллюстраций, чтение сказок о былинных героях.
Ход мероприятия:
Дети ходят под музыку «Я, ты, он, она» образуя круг.
Воспитатель: «Здравствуй, Небо голубое, Здравствуй, Солнце золотое!
Здравствуй, наша Земля!.Здравствуй, наша большая семья!».Собрались все дети в круг, я – твой друг и ты – мой друг. Вместе за руки возьмемся. И друг другу улыбнемся.
Воспитатель: «День народного единства вся наша страна отмечает его 4 ноября. Сегодня мы с вами узнаем, что это за праздник.
Очень часто на Россию нападали враги, чтобы завладеть её просторами и покорить её народы. Не раз приходилось храбрым русским воинам защищать Родину. Много лет тому назад наша Родина была занята врагами – поляками. Они грабили, разоряли нашу землю. В то время народы и города России не были едины и поэтому не могли справляться с завоевателями. И вот однажды осенью, в городе Нижнем Новгороде, простой гражданин Кузьма Минин обратился к народу с призывами объединиться всем вместе и собрать войско для борьбы с поляками. Командовать войском позвали одного из лучших военачальников того времени – храброго и честного князя Дмитрия Пожарского. Все народы и земли Российского государства объединились для борьбы против захватчиков. Князь Пожарский оказался талантливым полководцем. А Кузьма Минин, не жалея жизни, сражался, как простой воин.
И вот, вражеское войско было побеждено. Россия стала свободной, а её народы едины. В честь объединения всех народов и победы над врагами Минину и Пожарскому отлили памятник их меди с надписью: «Гражданину Минину и князю Пожарскому благодарная Россия». Поставили этот памятник в Москве – столице нашей Родины, на красной площади, в самом сердце России.
Эта славная победа сделала навсегда незабываемым для нас день 4 ноября. В честь этого события мы празднуем День народного единства, это народный праздник. Этот день отмечен красным числом в календаре. Воспитатель: Посмотрите на картины с изображением этого праздника. Кого вы видите на картинах?
Маша: На картине изображены двое людей, один сидит, а другой стоит.
Богдан: Это памятник. Софья: Это герои нашей страны, Кузьма Минин и князь Пожарский.
Воспитатель: А кто знает где стоит этот памятник?
Даниил: Этот памятник стоит в Москве.
Воспитатель: Москва наша столица нашей Родины.
Дети: «Один, одна моя Страна здесь мой родной дом, Родина она одна у каждого одна» Воспитатель: Ребята, прочитают стихи об этом празднике.
Ульяна:
«День Единства» мы празднуем с тобой!
Здравствуй, праздник наш российский,
День великий, славный,
Ты и взрослый, ты и детский,
Праздник самый главный!
Максим:
В День Единства будем рядом,
Будем вместе навсегда,
Все народности России
В дальних селах, городах.
Вместе жить, работать, строить,
Сеять хлеб, растить детей.
Созидать, любить и спорить,
Охранять покой людей.
Предков чтить, дела их помнить,
Войн, конфликтов избегать,
Чтобы счастьем жизнь наполнить,
Чтоб под мирным небом спать! Даниил:
С историей не спорят, с историей живут.
Она объединяет на подвиг и на труд.
Едино государство, когда един народ.
Кода великой силой он движется вперёд.
Враг он побеждает, объединившись в бой.
И Русь освобождает, и жертвует собой.
Во славу тех героев, живём одной судьбой!
Воспитатель: «У каждой страны есть свои государственные символы. Какие государственные символы России вы знаете?.
Богдан: У России символы это герб, флаг и гимн. Воспитатель: Посмотрите на наши символы России и опишите их.
Софья: У нас красивый герб, на нем изображен двуглавый орёл. Орёл – символ солнца и небесной силы, бессмертия. Внутри герба, на груди орла, расположен герб Москвы, где Георгий Победоносец пронзает копьем дракона.
Дракон – это зло, которое есть на земле. Герб – это эмблема государства, он изображается на всех печатях, денежных знаках: бумажных и металлических, на паспортах и документах.
Маша: Герб страны – орёл двуглавый,
Гордо крылья распустил,
Держит скипетр и державу, он Россию сохранил.
Подтверждает герб старинный
Независимость страны,
Для народов всей России наши символы важны!
Даниил: У России есть свой флаг. На флаге три горизонтальные полосы: сверху белая полоса, посередине синяя, внизу красная.
Белый цвет – берёзка,
Синий – неба цвет,
Красная полоска – солнечный рассвет. Воспитатель: Предлагаю вам нарисовать Российский флаг.
Дети рисуют Российский флаг.
Воспитатель: Эти цвета символизируют единство мира, земли и неба. У нашего государства и самая главная торжественная песня – это гимн России, исполняется он на всех государственных праздниках и торжественных мероприятиях.
Звучит гимн России.
Воспитатель: Россия – самая большая страна в мире! Она занимает самую большую и обширную территорию от Европы до Азии. Только в нашей стране есть и тундра, и тайга, и степь. В нашей стране живёт много народов, Россия многонациональная страна и в этой стране живут: русские, марийцы, татары, чуваши, черкесы, кумысы, чукчи, чеченцы и другие народы. И у каждого народа есть свои песни, музыка, культура, обычаи и обряды.
Россия - красивое слово! Здесь и роса, и сила, и синие просторы… Мы очень любим Россию, она наша Родина!
Воспитатель: Посмотрите на карту России и найдите столицу нашей Родины.
Дети находят и ставят красный кружок. Воспитатель: Предлагаю найти города Ростов – на – Дону, Таганрог.
Дети находят города и ставят красные кружочки.
Воспитатель: В России много городов, районов и поселков.
Физкультурная минутка:
В нашей стране горы высокие, в реки глубокие ,степи широкие , леса большие, а мы – ребята – вот такие!
Воспитатель: Поэты и писатели прославляли свою Родину в своих замечательных стихах. Их нам расскажут дети.
Ульяна:
Страна моя родная! Леса, луга, моря, поля.
Ветер, ширь степного края. Это – Родина моя!
Максим:
Это – горы вековые, Люди – верные друзья,
И дела их – трудовые, Здравствуй, Родина моя!
Софья:
Как повезло тебе и мне! Мы родились в такой стране,
Где люди все – одна семья, куда ни глянь – кругом, друзья,
Народы – как одна семья, Хотя язык их разный,
Все дочери и сыновья. Своей страны прекрасной.
Богдан:
Давайте будем дружить друг с другом, как птица – с небом,
Как травы - с лугом, как ветер – с морем, поля – с дождями,
Как дружит солнце со всеми нами!
Дети исполняют песню « Дружба»
Воспитатель: чтобы мир и дружба были всегда, не должно быть ссор, обид… Мы должны с детства быть дружными, уважать, беречь друг друга, потому что мы – дети Родины России.

