"Петушок и бобовое зернышко"
материал по развитию речи (старшая группа)

ЛОГОПЕДЧЕСКАЯ СКАЗКА ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО                  ВОЗРАСТА:  «ПЕТУШОК И БОБОВОЕ ЗЕРНЫШКО»

                                               Подготовила учитель-логопед Романова Д.Ю.

  Цель: Развить правильную, эмоционально насыщенную речь.

Задачи:

Образовательные: Закреплять навык правильного произношения звуков Ж, Ч, Щ, Л, Р, РЬ в словах, учить выразительно читать стихи, стараясь передавать образ героев сказки.

Развивающие:Совершенствовать внимание, память, мышление;

развивать фонематическое восприятие, мелкую моторику.

Воспитательные:Формировать умение сопереживать и оказывать помощь.

Ход сказочного представления:

Ведущая: Жили-были петушок и курочка.

Петушок:Я в деревне на дворе

                   Просыпаюсь на заре

                  «Ку-ка-ре-ку!» - я кричу,

                    Разбудить ребят хочу.

Ведущая:Ходит по двору петушок.

                   На голове красный гребешок,

                   Под носом красная бородка,

                   Нос у Пети долотцом,

                   Хвост у Пети колесом,

                   На хвосте узоры,

                   На ногах шпоры.

Курочка:«Ко-ко-ко»

                    Петя-Петя-Петушок…

                    Золотой гребешок.

Петушок:Тра-тра-тра

                   Начну с утра,

Кро-кро-кро!

                   Клюю зерно.

Ведущая:Клевал петушок бобовое зернышко, да второпях и подавился. Подавился не дышит, не слышит, словно мертвый лежит. Перепугалась Курочка, бросилась к Хозяйке. А Хозяйка блины да пироги печет.  (Курочка убегает.В избу под музыку входит хозяйка)

Хозяйка:Мама пироги печет

                 Заиньки не отстают

                  Пальчики стараются-

                  Плюшки получаются (сжимаю пальцы)

                  На столе уж места нет (разводят руки в стороны)

Мама снова месит тесто (сжимают пальцы)

                  -Отдохни, -сказала мама (грозят пальчиком)

                  Заинька твердит упрямо:

                 - У слоненка день рожденья (качают головой)

Очень любит он печенье (прижимают ладошки друг к другу).

  Рыбку любит кошка (волнообразные движения руками),

 Бублики – матрешка (соединяют большие и указательные пальцы)

                  Все я это испеку,

                 Только не жалей муку (пекут пирожки).

Звучит музыка. Вбегает курочка.

Курочка:Ой, хозяюшка! Дай скорее маслица петушку горлышко смазать, подавился петушок бобовым зернышком.

Хозяйка:беги, скорее ,  к коровушке, попроси у нее молока, а я уж собью маслица.

Ведущая:бросилась курочка к корове, а корова с теленком играет.

Выходит корова.

Корова:«Му-му- му!»

                 Скучно сыну моему.

                  Ру – ру-ру!

                 Начинаем мы игру!

Корова бросает мяч теленку и называет слово, а теленок бросает мяч обратно и называет слово, начинающееся со звука, последнего в слове, которое произносит корова: плащ-щука, ночь-часы, купец-цепь, камыш-шалаш, сыр-рыбак и т.д.

  Ведущая: Давайте поиграем в эту игру. Я буду бросать мяч и называть слово, а вы должны определить последний звук в этом слове и придумать слово на этот звук.

Дети играют. Выбегает  курочка (под музыку).

   Курочка: Коровушка голубушка! Дай  скорее молока, из молока хозяюшка собьет маслица, маслицем смажу петушку горлышко: подавился петушок бобовым зернышком.

  Корова: Ступай скорее к хозяину. Пусть он принесет мне свежей травы.

  Ведущая: Побежала курочка к хозяину. А хозяин рыбу ловит.

Выходит хозяин.

  Хозяин: Плавниками трепеща ,

               И зубаста и тоща,

               Ходит щука вокруг леща.

               Щуку я тащу, тащу,

               Щуку я не упущу.

Курочка подбегает к хозяину.

   Курочка: Хозяин, хозяин! Дай скорее коровушке свежей травы, коровушка даст молока, хозяин даст мне маслица, я смажу петушку горлышко: подавился петушок бобовым зернышком.

  Кузнец: Су-су-су, сейчас дам тебе косу.

Кузнецы уходят под музыку.

   Ведущая: Кузнец дал новую косу. Побежала курочка к хозяину. Косит хозяин и приговаривает…

  Хозяин: Тяжко тому жить,

                  Кто от работы бежит.

Хозяин отдает курочке сено, курочка отдает сено корове, корова дает молоко хозяйке, хозяйка дает курочке маслица.

  Ведущая: Хозяин дал корове травы. Коровушка-молока, хозяюшка сбила масло, дала курочке маслица.

Курочка подходит к петушку, смазывает ему горлышко.

  Ведущая: Смазала курочка петушку горлышко, бобовое зернышко проскочило. Петушок вскочил и закричал…

  Петушок: Ку-ка-ре-ку!

  Ведущая: Вот так настоящие друзья помогают друг другу. (Герои исполняют песню про друзей). Тут и сказке конец. А кто слушал – молодец!