Методическая разработка Кукольный театр на фартуке «Рождественский вертеп» 2025г.
методическая разработка по развитию речи

Галицкая Любовь Александровна

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл galitskaya_lyubov_aleksandrovna_poyasnitelnaya_zapiska.docx895.76 КБ

Предварительный просмотр:

Муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения детский сад  «Солнышко» село Старая Полтавка Старополтавский район Волгоградская область

Методическая разработка

Кукольный театр на фартуке

«Рождественский вертеп»

Воспитатель:

Галицкая Любовь Александровна

Старая Полтавка

2025г.

Пояснительная записка

Цель проекта

      Разработать методическое пособие, предназначенное для создания кукольного театра на фартуке «Рождественский вертеп» в условиях дошкольного учреждения.

 Основные задачи:

1. Создать оригинальную концепцию постановки: разработать сценарий театрализации, учитывающий возрастные особенности воспитанников и воспитательные возможности праздника Рождества.

2. Предоставить педагогам методические рекомендации: составить инструкции по созданию простых кукол, декораций и костюмных элементов, необходимых для осуществления постановки.

3. Стимулировать творческое развитие детей: вовлечь ребят в процесс изготовления персонажей и реквизита, развивать воображение, артистизм и интерес к театру.

4. Способствовать формированию эстетического вкуса: прививать детям любовь к народному творчеству, способствовать пониманию важности традиций.

5. Укреплять семейно-воспитательную связь: привлекать родителей к участию в подготовке спектакля, создавая атмосферу сотрудничества семьи и детского сада.

6. Воспитывать уважение к верованиям и обычаям: формировать позитивное отношение к христианским ценностям и знакомить малышей с культурой народов мира.

Целевые группы пользователей:

- Воспитатели детских садов,

- педагоги дополнительного образования,

- специалисты по работе с детьми раннего и дошкольного возраста,

- родители воспитанников.

 Ожидаемые результаты:

- Повышение мотивации педагогов к внедрению новых форм развития детской креативности,

- укрепление эмоционально-комфортной атмосферы в группе благодаря совместному творчеству взрослых и детей,

- развитие художественных и коммуникативных навыков детей,

- привлечение внимания общественности к значимости культурных праздников и традиций.

Сценарий кукольного театра

«Рождественский вертеп»

для детей младшего дошкольного возраста

 Действующие лица:

- Царь младенец (Иисус)

- Дева Мария

- Муж Марии (Иосиф)

- Волхвы (три мудреца)

- Пастухи

- Ангел

- Животные (овцы, корова, осёл)

Сцена 1: Рождество в Вифлееме

(На сцене изображена хижина, внутри которой находятся Дева Мария и Иосиф. Рядом с ними лежит младенец Иисус в яслях. Вокруг стоят животные: корова, овца и осёл.)

Ангел: (появляется сверху)

«Сегодня в Вифлееме родился Спаситель мира! Пойдите и поклонитесь ему!»

(Ангел исчезает.)

Сцена 2: Пастухи

(На сцене появляются пастухи с овцами.)

Пастух 1:

«Что это за свет в небе?»

Пастух 2:

«Это ангел! Он говорит, что родился Спаситель!»

Пастух 3:

«Пойдём посмотрим на младенца!»

(Пастухи идут к хижине и поклоняются младенцу.)

Сцена 3: Волхвы

(На сцене появляются три волхва с дарами.)

Волхв 1:

«Мы пришли издалека, чтобы поклониться Царю младенцу!»

Волхв 2:

«Мы принесли ему золото, ладан и смирну!»

(Волхвы поклоняются младенцу и оставляют дары.)

Сцена 4: Заключение

(Все персонажи собираются вокруг хижины.)

Ангел: (появляется снова)

«Мир на земле и в человецех благоволение!»

(Все персонажи улыбаются и машут зрителям.)

Заключение

(Занавес закрывается, звучит тихая рождественская музыка.)

Сценарий кукольного театра

«Рождественский вертеп»

для детей среднего дошкольного возраста

 Действующие лица:

- Царь младенец (Иисус)

- Дева Мария

- Муж Марии (Иосиф)

- Волхвы (три мудреца)

- Пастухи

- Ангел

- Животные (овцы, корова, осёл)

 Сцена 1: Рождество в Вифлееме

(На сцене изображена хижина, внутри которой находятся Дева Мария и Иосиф. Рядом с ними лежит младенец Иисус в яслях. Вокруг стоят животные: корова, овца и осёл.)

Ангел: (появляется сверху)

«Сегодня в Вифлееме родился Спаситель мира! Пойдите и поклонитесь ему!»

(Ангел исчезает.)

Сцена 2: Пастухи

(На сцене появляются пастухи с овцами.)

Пастух 1:

«Что это за свет в небе?»

Пастух 2:

«Это ангел! Он говорит, что родился Спаситель!»

Пастух 3:

«Пойдём посмотрим на младенца!»

(Пастухи идут к хижине и поклоняются младенцу.)

Пастух 1:

«Какой красивый младенец!»

Пастух 2:

«Он такой маленький, но такой важный!»

Пастух 3:

«Мы будем заботиться о нём и защищать его!»

Сцена 3: Волхвы

(На сцене появляются три волхва с дарами.)

Волхв 1:

«Мы пришли издалека, чтобы поклониться Царю младенцу!»

Волхв 2:

«Мы принесли ему золото, ладан и смирну!»

Волхв 3:

«Золото — для царя, ладан — для Бога, а смирна — для исцеления!»

(Волхвы поклоняются младенцу и оставляют дары.)

Дева Мария:

«Спасибо вам за ваши дары и за вашу заботу!»

Иосиф:

«Мы благодарны вам за вашу помощь и поддержку!»

Сцена 4: Заключение

(Все персонажи собираются вокруг хижины.)

Ангел: (появляется снова)

«Мир на земле и благоволение!»

(Все персонажи улыбаются и машут зрителям.)

Заключение

(Занавес закрывается, звучит тихая рождественская музыка.)

 Примечания для педагогов:

- Для детей старшего возраста можно добавить больше деталей и пояснений.

- Важно вовлекать детей в процесс, предлагая им самим озвучить персонажей или помогать в постановке.

             т

     


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Методическая разработка. Кукольный театр своими руками.

Обучение созданию кукольного театра своими руками....

Методическая разработка. "Кукольный театр своими руками"

Изготовление кукольного театра своими руками, совместно с детьми....

методическая разработка проект "Театр"

В проекте представлен материал по ознакомлению детей с театром. разработаны серии занятий. зкскурсия. игры....

Методическая разработка проекта "Театр и мы"

laquo;Театр – это волшебный мир. Он даёт уроки красоты, морали и нравственности. А чем они богаче, тем успешнее идёт развитие духовного мира ребёнка» (Б. М. Теплов)  Научить ребёнка ...

Методическая разработка « Теневой театр как средство развитие речи дошкольников»

Речь, во всём её многообразии, является необходимым компонентом общения, в процессе которого она, собственно, и формируется. Важнейшей предпосылкой совершенствования речевой деятельности дошкольников ...