Пальчиковая гимнастика
материал по развитию речи
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Колокольчик
Зайчик. Зайцы (вытянуть вверх указательный и средний пальцы, большой, мизинец и безымянный соединить).
Сосна. Корни. Корни растения (прижать корни-руки тыльной стороной друг к другу, опустить пальцы вниз). Деревья (поднять обе руки ладонями к себе, широко расставив пальцы). Ладони на столе (на счет “раз-два” пальцы врозь-вместе .)
Солнце. Солнце утром рано встало, Всех детишек приласкало . ( Ладошки скрестить. Пальцы широко раздвинуть, образуя « солнышко с лучами».
Коза рогатая. Идёт коза рогатая За малыми ребятами. -Кто кашку не ест, Молоко не пьёт, Забодаю, забодаю!.. (пальцы рук поджать , только указательный и мизинец держать выпрямленными. Это – « коза » . Со словами « Забодаю, забодаю!.. » « козу » « напускать » на ребёнка.
Замок. На двери висит замок Кто его открыть бы смог? ( Руки в замке) Потянули, ( Пальцы тянем, не разжимая ) Покрутили, ( Вращаем руки, пальцы не разжимая) Постучали ( Стучим основанием ладоней) И – открыли! ( Руки разжимаются)
Кораблик. Две ладошки прижму, И по морю поплыву. (Прижать друг к другу обе ладошки, при этом не соединяя большие пальцы) Две ладошки, друзья, - Это лодочка моя. (Делать волнообразные движения руками - "лодочка плывёт") Паруса подниму, (У соединенных вместе рук в форме "лодочки" поднять вверх большие пальцы) Синим морем поплыву. (Продолжить волнообразные движения руками - "лодочкой") А по бурным волнам Плывут рыбки тут и там. (Полностью соединить друг с другом две ладошки для имитации рыбок и снова волнообразные движения - "рыбки плывут")
Коготочки . У кошкиной дочки На лапках коготочки . Ты их прятать не спеши, Пусть посмотрят малыши!
Дом. Я хочу построить дом, (Руки сложить домиком, и поднять над головой) Чтоб окошко было в нём, (Пальчики обеих рук соединить в кружочек) Чтоб у дома дверь была, (Ладошки рук соединяем вместе вертикально) Рядом чтоб сосна росла. (Одну руку поднимаем вверх и "растопыриваем" пальчики) Чтоб вокруг забор стоял, Пёс ворота охранял, (Соединяем руки в замочек и делаем круг перед собой) Солнце было, дождик шёл, (Сначала поднимаем руки вверх, пальцы "растопырены". Затем пальцы опускаем вниз, делаем "стряхивающие" движения) И тюльпан в саду расцвёл! (Соединяем вместе ладошки и медленно раскрываем пальчики - "бутончик тюльпана")
Котик ( действия по смыслу) Котик лапкой умывается Видно, в гости собирается Вымыл носик. Вымыл ротик. Вымыл ухо. Вытер сухо.
Ладошки. Ладошки вверх, Ладошки вниз, А теперь их на бочок И зажали в кулачок.
Черепаха. Шла по полю черепаха ( идем пальчиками ) И дрожала вся от страха ( руки в кулачках, кулачки дрожат ) Говорит она: « Кусь , кусь ! ( « кусаются большой и указательный пальцы ») Никого я не боюсь!» ( отрицание –указательным пальцем )
Зимняя прогулка. ( Загибаем пальчики по одному) Раз, два, три, четыре, пять ("Идём" по столу указательным и средним пальчиками) Мы во двор пришли гулять. ("Лепим" комочек двумя ладонями) Бабу снежную лепили, (Крошащие движения всеми пальцами) Птичек крошками кормили, (Ведём указательным пальцем правой руки по ладони левой руки) С горки мы потом катались, (Кладём ладошки на стол то одной стороной, то другой) А ещё в снегу валялись. (Отряхиваем ладошки) Все в снегу домой пришли. (Движения воображаемой ложкой, руки под щёки) Съели суп и спать легли.
Счёт. Один, два, три, четыре, пять- ( Разжимаем поочередно пальчики из кулачка) Вышли пальчики гулять. Один, два, три, четыре, пять- ( Зажимаем пальчики в кулачок ) В домик спрятались опять!
Тесто. Тесто мы месили ( Сжимаем кисти рук) Мы пирог лепили ( Ладошки «лепят ») Шлеп, шлеп, Шлеп, шлеп Слепим мы большой пирог! ( разводим руки)
Рыбка. Рыбка в озере живет ( Ладошки соединены и делают плавные движения ) Рыбка в озере плывет Хвостиком ударит вдруг ( Ладошки разъединить и ударить по коленкам ) И услышим мы – плюх, плюх!
Капуста. Мы капусту рубим, рубим ( Ладошки движутся параллельно друг другу ) Мы морковку трем, трем ( Кулачки трут друг друга ) Мы капусту солим, солим ( « солим » щепоткой ) Мы капусту жмем, жмем ( Пальчики сжимаем и разжимаем) В баночку кладем и пробуем
Садоводы. Палец толстый и большой В сад за сливами пошёл . (Ладошка собрана в "кулачок". Отгибаем большой пальчик, выпрямляем его, затем сгибаем наполовину. Снова сгибаем и так несколько раз) Указательный с порога Указал ему дорогу. (Отгибаем указательный пальчик, далее "сгибаем-разгибаем") Средний палец самый меткий, Он сбивает сливы с ветки. (Отгибаем средний пальчик, "сгибаем-разгибаем" его. При этом нужно стараться не сгибать указательный и большой пальцы) Безымянный подбирает, (Отгибаем также безымянный, постараться не шевелить предыдущими пальчиками) А мизинчик-господинчик В землю косточки бросает ! (Отгибаем мизинчик)
Очки. Бабушка очки одела, и внучонка разглядела… (образовать два кружка из большого и указательного пальцев обеих рук, соединить их).
Семья.
Человечек. « Топ-топ-топ!»- топают ножки.Мальчик ходит по дорожке. (указательный и средний пальцы правой, а потом левой руки бегают по столу).
Кисточка. Мягкой кисточкой покрашу Стульчик , стол и киску Машу. ( соединить все подушечки пальцев руки и движениями пальцев и запястья раскачивать кисть справа налево и наоборот. Вправо -пальцы раздвигать. Влево – мягко соединять подушечки пальцев.)