Тема: «Казанская икона Божией Матери- хранительница семьи».
план-конспект занятия по развитию речи (подготовительная группа)
Цель: Формировать целостное духовно-нравственное и социальное развитие личности ребенка-дошкольника посредством его приобщения к ценностям православной культуры и освоения духовно-нравственных традиций российского народа.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 22.03 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект занятия в рамках реализации проекта ДОУ «Детский сад-семье, семья – детскому саду»
Подготовила: учитель-логопед Панзыга И.С.
Тема: «Казанская икона Божией Матери- хранительница семьи».
Цель: Формировать целостное духовно-нравственное и социальное развитие личности ребенка-дошкольника посредством его приобщения к ценностям православной культуры и освоения духовно-нравственных традиций российского народа.
Программное содержание: Обучающие задачи: Расширять представление детей об иконе; их значением в жизни русской старины; познакомить с иконой Казанской Божией Матери.
Развивающие задачи: Рассказать о значении Богородицы в жизни простых людей; способствовать духовно-нравственному развитию личности ребенка; приобщать к духовным смыслам человеческой жизни.
Воспитательные задачи: воспитывать у детей чувства защищенности и любви, уважительного отношения к Богородицы. Способствовать воспитанию усидчивости, терпения.
Материал к занятию:
1. Рассказ «Пресвятая Богородица, спаси нас!»
2. Икона «Казанская Божья Матерь».
Ход занятия: Чтение рассказа «Пресвятая Богородица, спаси нас!»
В одном городе жила бедная семья: мать, отец и трое детей. Как-то мать заболела и умерла. В доме стала жить злая мачеха. Она невзлюбила детей и выгнала их из дома. Дети горько плакали. Но младшая сестричка вспомнила: «Наша мама говорила. Что у всех деток, которые остаются без мамы, есть одна общая мама – Матерь божия Мария. Она самая добрая, самая лучшая, Пресвятая. Попросим у нее помощи». Дети стали молиться: «Пресвятая Богородица, спаси нас!» К ним подошла женщина и позвала их за собой. Вскоре они подошли к большому забору, и она постучала. Ворота открыли. Оказывается, здесь был приют для сирот. О детях стали заботиться. А когда они вспомнили про женщину, то выяснилось, что кроме них ее никто не видел. Дети решили, что сама Матерь Божия спасла их. Ведь они попросили ее о помощи.
Рассматривание икон и разных образов Богородицы
Логопед: Перед вами изображение иконы Казанской Божьей Матери. Многие из них были написаны на деревянных досках, некоторые образы Богородицы, выложены мозаикой, украшены драгоценными камнями и металлами.
Посмотрите, её облик на иконах всегда полон покоя, смирения, достоинства и величия. В каждом православном храме, в каждом доме, где живут верующие люди, обязательно есть образ Божьей Матери – Пресвятой Богородицы. Люди обращаются к иконам с образом Пресвятой Богородицы и возносят ей свои молитвы и просьбы. Это обращение дарит им покой и умиротворение, спасает их души и сердца от тревоги и суеты.
Логопед: Казанской Божией Матери посвящено немало красивых стихов и песен. Послушайте:
Казанская икона Божьей матери
Хранит пускай тебя.
Пусть бережет Заступница,
Как малое дитя.
Молись ей только искренне
И от души проси.
Поверь, что все услышаны
Стенания твои.
Согреет пусть надеждою
Мария в миг лихой.
Ты не страшись опасности –
Она всегда с тобой.
Православные люди верят в её заступничество и молятся ей, прося благости Божьей для своих детей. Глядя на иконы можно сказать, что Богородица, как родная мамочка, защищает нас от различных бед.
Пресвятая Богородица на иконах изображена в разные моменты своей жизни. На одних иконах младенец Иисус еще совсем маленький, на других уже окрепший подросший мальчик.
Логопед: Я расскажу вам, ребята, кто такая Богородица?
Нет у нас на земле никого ближе и отзывчивее Богородицы.
У каждого человека есть мама. И у Иисуса Христа тоже была мама. Её звали Марией. В Библии её называют Пресвятой Девой Марией. (Обращаю внимание детей на икону с изображением Пресвятой Богородицы с младенцем на руках) Это самая важная икона. Что такое икона?
Дети: Это картина особого содержания, написанная на доске, холсте.
Логопед: Ребята, это самая Великая Матерь – Дева Мария. Она родила Спасителя мира-Иисуса Христа. Мария скромная, добрая, чистая, послушная, ласковая, красивая. Правилом её было никого не оскорблять, не завидовать равным, почитать старших, всем желать благо. Склонив голову к младенцу Иисусу, который нежно прижимается к её лицу, Богоматерь умоляющим жестом протягивает к нему левую руку, словно прося у Иисуса защиты для всех нас. Младенец же Иисус изображен не только по детски трогательным. Взгляд его исполнен мудрости и силы. Вы ведь тоже любите сидеть у мамочки на руках, любите, чтобы она вас ласкала, нежно прижимала к себе. Лики Богоматери и Иисуса Христа прекрасны, потому что наполнены самых добрых чувств.
Беседа о матери и о заповеди.
Логопед: Послушайте загадку: «Кто теплее солнца обогревает?» (Мама).
У каждого из вас есть самый дорогой человек-мама. Она знает и понимает все, что нужно её ребёнку, заботиться, чтобы ему было хорошо дома, чтобы он был здоров.
Пресвятая Богородица – Бога родила. Она его мать. Пресвятая Богородица – великая и милосердная заступница за всех верующих, как мать за своих детей. Сам Господь её слушался и нам, людям, дал заповедь: «Почитай отца своего и мать свою, чтобы тебе было хорошо».
Ребята, а кто знает, что означает слово «почитать»? (ответы детей).
Правильно. «Почитать» означает слушаться, беречь, любить, а также ухаживать за родителями, когда они заболеют и станут старенькими. Вот и вы почитайте своих родителей всегда.
Логопед:
Над кроваткой чуть в сторонке,
Божьей Матери иконка.
Добрый взгляд её лучиться.
Если мама отлучиться.
То не страшно мне одной-
Матерь Божия со мной.
Утром рано я проснусь,
На икону помолюсь.
Логопед: Ребята, а кто молится о вас, о вашем здоровье и счастье, кто желает вам всегда добра? (Дети: «Мама!»)
Логопед: Правильно, мама. Это самое прекрасное слово на Земле! Это первое слово, которое произносит человек. У мамы самые добрые и милые глаза, ласковые руки, они все-все умеют. У мамы самое любящее, верное, чуткое и преданное сердце. В нем никогда не погаснет любовь к своим детям, оно никогда не останется ни к чему равнодушным. Все мы очень любим своих мам и эту любовь выражаем в обращении к ней, в том, как мы ее называем. Ребята, давайте каждый скажет ласковое слово о своей маме.
Дети: Добрая, милая, нежная, заботливая, любимая, красивая, ласковая и т.д.
Логопед: Молодцы! Я вижу, вы все очень любите своих мам. Любите и жалейте своих мам всегда, никогда их не обижайте и не расстраивайте ни словом, ни поступками. Пускай ваши мамы всегда гордятся вами, вашими делами, успехами и поступками.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Инсценированное представлени- Сказание о Казанской иконе Божьей Матери.
Духовно-нравственное воспитание детей....

Посиделки. Знакомство детей с праздником Казанской иконы Божией Матери.
Знакомство детей с традициями православных праздников....

План-конспект организованной деятельности по познавательному развитию с детьми старшего дошкольного возраста «440-летию явления Казанской иконы Божией Матери в Казани (1579 год).
План-конспект организованной деятельности по познавательному развитию с детьми старшего дошкольного возраста «440-летию явления Казанской иконы Божией Матери в Казани (1579 год)....
день народного единства и Казанской иконы Божьей матери
мероприя тие для детей старшего дошкольного возраста...

Консультация для воспитателей "Казанская икона Божьей Матери"
Консультация для воспитателей "Казанская икона Божьей Матери"...

Занятие для детей старшего дошкольного возраста «Казанская икона Божией Матери»
Занятие для детей старшего дошкольного возраста«Казанская икона Божией Матери»...

сценарий праздника Казанской иконы Божьей Матери в средне-подготовительной группе
сценарий праздника Казанской иконы Божьей Матери в средне-подготовительной группе...