Картотека пальчиковых игр с использованием шарика и эластичных колец Су – Джок
картотека по развитию речи (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа)

Порядина Наталья Юрьевна

Картотека пальчиковых игр с использованием шарика и эластичных колец Су – Джок

 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл kartoteka_su_dzhok.docx30.22 КБ

Предварительный просмотр:

Порядина Наталья Юрьевна,

воспитатель,

МАДОУ «Детский сад «Радуга»,

Артинский муниципальный округ

Картотека пальчиковых игр с использованием

шарика и эластичных колец Су – Джок

«Волшебный шарик»

(Выполняем движения в соответствии с текстом)

Раз катаем, два катаем И ладошки согреваем.

(катаем шарик вертикально)

Раз катаем, два катаем И ладошки согреваем.

(катаем шарик горизонтально) Катаем, катаем, катаем Сильней на шарик нажимаем. (катаем шарик вертикально)

Как колобок мы покатаем, Сильней на шарик нажимаем. (катаем шарик в центре ладошки)

«Веселая игра»

(Выполняем движения в соответствии с текстом)

В ручку правую возьмём, В кулачок его сожмём.

Раз сжимаем, два сжимаем Шарик мы не выпускаем.

(Выполняем движения в соответствии с текстом)

В ручку левую возьмём, В кулачок его сожмём.

Раз сжимаем, два сжимаем Шарик мы не выпускаем.

(Выполняем движения в соответствии с текстом)

Мы положим шар на стол И посмотрим на ладошки, И похлопаем немножко, Потрясём свои ладошки. Мы немного отдохнём, Заниматься мы начнём.

Массаж пальцев эластичным кольцом

Раз – два – три – четыре – пять, разгибать пальцы по одному Вышли пальцы погулять,

Этот пальчик самый сильный, самый толстый и большой.

Этот пальчик для того, чтоб показывать его.

Этот пальчик самый длинный, и стоит он в середине.

Этот пальчик безымянный, он избалованный самый.

А мизинчик, хоть и мал, очень ловок и удал.

«Ёжик»

Ребенок катает шарик между ладонями,

одновременно проговаривая стихотворение.

Ходит ежик без дорожек, Не бежит ни от кого.

С головы до ножек Весь в иголках ежик. Как же взять его?

Приключения Ёжика Звук К

Свернулся ёжик клубком - Покатился кувырком.

По ямкам и кочкам.

По тропкам и мосточкам. Мимо ёлок и клёнов, Мимо кедров зелёных.

По мягкой травке. По жёсткому песку. Глубокого оврага Крутому бережку.

Вокруг горок и бугорков. Вдоль речек и ручейков. Мимо белки с шишкой.

Мимо косолапого мишки. Мимо кукушки.

И остановился на опушке.

Звук С

Ёжик утром проснулся, Солнышку улыбнулся. Чистой росой умылся, Вкусной сушкой подкрепился. Ес-ес-ес, ес-ес-ес,

Отправился гулять в лес.

В лесу с лисой повстречался. Лису сильно испугался.

Са-са-са, са-са-са. Ох, не съела бы лиса.

От испуга свернулся клубком, Покатился с бугра кувырком. Сы-сы-сы, сы-сы-сы, Покатился скорей от лисы.

Катился, катился

И под кустом притаился. Посидел, посидел под кустом. В свою норку пустился бегом

Звук З

Ёжик в деревню забрёл, Увидел зелёный забор. За забором пёс Трезорка Заливался лаем звонко. А коза и козлятки Занимались зарядкой.

А Зоя садила розы Возле кудрявой берёзы. А Лиза незабудки

Возле Трезоркиной будки. А бабушка Зина

Корзину взяла,

По землянику пошла.

И ёжик за ней засеменил - Он тоже землянику любил.

Звук Ж

Идёт ёжик по дорожке К своему дружку ужу. Жу-жу-жу, жу-жу-жу К своему дружку ужу. Жа-жа-жа, жа-жа-жа День рожденья у ужа.

Уж позвал к себе на ужин Жабу, ёжика, стрижа.

Жи-жи-жи, жи-жи-жи Ёжик весело бежит.

Жу-жу-жу, жу-жу-жу Пирожок несёт ужу. Пирожок с черникой И свежей ежевикой.

«Пальчики-мальчики»

Описание: Ребенок поочередно надевает массажные кольца на каждый палец, проговаривая стихотворение пальчиковой гимнастики.

Раз – два – три – четыре – пять, (разгибать пальцы по одному) Вышли пальцы погулять,

Этот пальчик самый сильный, самый толстый и большой.

Этот пальчик для того, чтоб показывать его.

Этот пальчик самый длинный и стоит он в середине.

Этот пальчик безымянный, он избалованный самый.

А мизинчик, хоть и мал, очень ловок и удал.

«Ёжик»

Описание: Каждому ребенку дается Су- джок шарик. Достаем пружинки и одеваем поочередно на каждый пальчик.

Этот ежик хочет спать,

Этот ежик — прыг в кровать, Этот ежик прикорнул.

Этот уж давно уснул. Этот хоть еще не спит, Но тихонечко лежит.

Тише, тише, не шумите, Ежиков не разбудите.

Пальчиковая игра «Зайки на лужайке» (с шариком)

Описание: упражнение выполняется сначала на правой руке, затем на левой.

На поляне, на лужайке (катать шарик между ладонями) Целый день скакали зайки (прыгать по ладошке шаром)

И катались по траве (катать вперед – назад) От хвоста и к голове.

Долго зайцы так скакали. (прыгать по ладошке шаром) Но напрыгались, устали. (положить шарик на ладошку) Мимо змеи проползали, (вести по ладошке)

«С добрым утром!» - им сказали. Стала гладить и ласкать

Всех зайчат зайчиха-мать.

(гладить шаром каждый палец)

Упражнение с шариком Су – Джок

Описание: Воспитатель берет 2 массажных шарика и проводит ими по ладоням ребёнка (его руки лежат на

коленях ладонями вверх), делая по одному движению на каждый ударный слог:

Гладь мои ладошки, ёж! Ты колючий, ну и что ж!

Потом ребёнок гладит шарики ладошками со словами:

Я хочу тебя погладить,

Я хочу с тобой поладить.

Пальчиковая игра «Медведи» (с шариком)

Описание: упражнение выполняется сначала на правой руке, затем на левой.

Шла медведица спросонок,

(шагать шариком по руке, надавливая)

А за нею – медвежонок.

(шагать тихо шариком по руке)

А потом пришли детишки,

(шагать шариком по руке в быстром темпе)

Принесли в портфелях книжки. Стали книжки открывать, (нажимать шариком на каждый палец) И в тетрадочках писать.

Пальчиковая игра «Ёжик на дорожке» (с шариком)

Описание: упражнение выполняется сначала на правой руке, затем на левой.

По тропинке, по дорожке (катаем шарик по ладони) Топают к нам чьи-то ножки («Топаем» шариком по ладони) Это ёж – колючий бок,

(Показать шарик на развернутой ладони)

По грибам большой знаток!

(Надавить на каждый пальчик поочередно)

Массаж колечком

Чтоб здоров был пальчик наш, Сделаем ему массаж.

Посильнее разотрем

И к другому перейдем.

«Пинцет»

Дружат пальчики, не тужат Им пинцет очень нужен.

Эй, кто ловкий, не зевай Пинцетом шарик поднимай.

(Растопырить пальчики и поднимать шарик прямыми пальцами: большим -указательным,

указательным -средним, средним -безымянным, безымянным-мизинцем, как пинцетом

поочередно левой и правой рукой.)

«Испечем мы каравай»

Месим, месим тесто

(сжимаем массажный мячик в правой руке)

Есть в печи место

(перекладываем в левую руку и сжимаем)

Испечем мы каравай

(несколько раз энергично сжимаем мяч обеими руками)

Перекладывай, валяй.

(катаем мяч ладошками)

« Мой веселый мячик» Прыгал мячик по дорожке, (катаем мячик между ладоней)

И попал в мои ладошки, (Спрятали мячик в ладошках) Будем мы с тобой играть,

(перекладываем с одной руки в другую)

Мои ручки развивать. Здравствуй мячик желтый бок,

(перекладываем мячик с одной ладошки в другую)

Кругленький как колобок. Посиди в моих ладошках, (спрятать мячик в ладошках)

Отдохни на них немножко. Я тебя слегка сожму (катаем мячик в ладошках) Покатаю, покручу,

А потом пущу в лесок,

(подбрасываем мячик и ловим)

Прыгай дальше колобок.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Картотека пальчиковых игр с использованием шарика - массажера и эластичных колец Су – Джок в старшей и подготовительной группе.

Картотека пальчиковых игр с использованием шарика - массажера и эластичных колец Су – Джок в старшей и подготовительной группе....

Картотека Пальчиковых игр с использованием шарика - массажера и эластичных колец Су – Джок.

Для развития речи, внимания и мелкой моторики часто используют пальчиковую гимнастику и игры. Благодаря пальчиковым играм развиваются творческие способности, скорость реакции, малыши лучше усваивают т...

Картотека пальчиковых игр с использованием шарика- массажера и эластичных колец "Су-ДЖок"

Массажные шарики "Су -Джок"" в комплекте с двумя металлическими кольцами используют в сочетании с упражнениями по коррекции звукопроизношения, что способствует повышению физической и ум...

Картотека пальчиковых игр с использованием шарика - массажера и эластичных колец Су – Джок

В настоящее время нетрадиционные формы и средства работы  с детьми привлекают все большее внимание.СУ-ДЖОК терапия одна из них.Су-Джок используют учителя-логопеды,воспитатели и могут использовать...