"Посуда" задание на дом
консультация по развитию речи (старшая группа)

Тема: «Посуда»

Задание 1. Родителям рекомендуется:

 — рассмотреть вместе с ребенком посуду — кухонную, чайную, столовую;

 — закрепить с ребенком названия предметов и слова, определяющие их назначение;

 — показать, где дома хранится посуда (в шкафу, в буфете, в столе, в серванте);

 — рассмотреть посуду, объяснить, что посуда бывает двух видов: в которой готовят пищу и из которой едят;

- сравнить посуду (большие ложки и маленькие, мелкие тарелки и глубокие...), обратив внимание на то, что посуда может биться;

- в качестве экскурсии сводить ребенка в магазин, где продают посуду.

Задание 2.  Ответь на вопрос.

1. В какую посуду кладут ...

Хлеб ____________________________

Горчицу _________________________

Перец___________________________

Салат ___________________________

Конфеты ________________________

Соль ____________________________

Молоко ___________________________

Селедку __________________________

Масло ___________________________

Сахар ___________________________

2. Что кладут в салатницу (селедочницу, солонку, масленку, сухарницу)?

3. Что наливают в супницу, молочник, соусницу, кофейник, чайник?

Задание 3. Составить предложения с предлогом с (употребление творительного падежа существительных).

С чем ведро, если в нем ... (вода, молоко, белье, бумага, снег...)?

С чем кастрюля, если в ней ... (суп, борщ, картошка...)?

С чем чашка, если в ней ... (чай, кисель, кофе, молоко...)?

С чем банка, если в ней ... (капуста, варенье, мед, мука...)?

Задание 4. Дидактическая игра «Сосчитай посуду» (согласование существительных с числительными):

Образец: один нож, два ножа, три ножа, четыре ножа, пять ножей.

(Ложка, вилка, кастрюля, чайник)

Задание 5. Из чего – какой?

Если нож из стали, он  _____________________

Если ложка из металла, она _____________________

Если кувшин из глины, он _____________________

Если тарелка из картона, она _____________________

Если чашка из фарфора, она _____________________

Если блюдце из стекла, он _____________________

Задание 5. Ребенок вместе со взрослым должен:

вымыть посуду;

накрыть стол к обеду.

Задание 6. Вырезать картинки с изображением посуды различных видов (чайную, столовую, кухонную) и вклеить их в тетрадь