Конспект по развитию речи для детей «День рождения куклы Тани»
план-конспект занятия по развитию речи

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 33»

(МБДОУ «Детский сад №33)

Конспект по развитию речи для детей

 «День рождения куклы Тани»

Воспитатель: Свиридова О.А.

г. Ачинск

Цель: создание условий для освоения детьми разговорной речи

Задачи:

Формировать умение составлять с помощью взрослого описательный рассказ об игрушках.

Развивать связную речь: умение отвечать на вопросы взрослого;

Обогащать словарь: умение пользоваться словами, обозначающими качества и действия;

Звуковая культура речи: закрепить правильное произношение звуков к, г, м.

Формировать навык вежливого общения, доброжелательность, отзывчивость.

Материал: (примерный набор): «Чайный сервис» кукла «Таня».

Предварительная работа: разучивание разминки «На дворе холодный ветер», дидактическая игра «Накроем на стол», подвижная- хороводная игра «Каравай».

Воспитатель:

- Посмотрите, ребята, кто к нам пришёл…(кукла). Её зовут Таня. Какая она? (красивая, нарядная). Какие у Тани волосы? (коричневые). Волосы длинные или короткие?

-Как вы думаете, почему Таня нарядная? (у неё день рождения). Да, у Кати день рождения. Мы будем дарить ей подарки. Катя любит играть, можно подарить ей…игрушки. Игрушки продаются в … магазине. (показывает на стол, где лежат игрушки. Кукла сидит за другим столом, туда дети будут ставить игрушки)

Д: здравствуйте

В: Ребята, кукла Таня хочет с вами познакомиться. Назовите по очереди свои имена.

В: ребята, во что одета наша гостья?

Д: в юбку и кофту

В: а какого цвета у Тани кофта?

Д: красная

В: а юбка?

Д: желтая

II. Основная часть

В: Ребята, давайте угостим куклу Таню чаем?

Д: давайте

В: Ребята, посмотрите, наш чайник сломался, давайте с вами сделаем новый?

Д: давайте.

В: посмотрите, перед вами лежат детали чайника. Это дно. Повторите вместе

Д: дно.

В: это стенки. Повторите

Д: стенки.

В: это крышка. Повторите.

Д: крышка.

В: это носик. Повторите.

Д: Носик

В: это ручка. Повторите.

Д: ручка.

В: Помогите мне из этих частей собрать чайник.

(помогают)

В: посмотрите, какой красивый чайник у нас получился. А сейчас давайте с вами немного поиграем

Физ. минутка «Чайник»

Я — чайник,

ворчун и хлопотун

Я вам напоказ выставляю живот.

Я чай кипячу и кричу:

«Эй, люди, я с вами попить чая хочу».

В: теперь давайте накрывать на стол.

В: мы на стол ставим блюдца. Посмотрите, блюдца круглые. Повторите, что мы поставили на стол?

Д: блюдце

В: Лиза, повтори, что мы поставили на стол?

Л: блюдце.

В: что мы поставим на блюдце?

Д: чашку

В: Таня любит пить сладкий чай. Мы поставим на стол баночку с сахаром. Она называется сахарница. Повторите вместе. Соня, поставь на стол сахарницу.

В: Лиза, что мы поставили на стол?

Л: сахарницу.

В: А чем будем угощать Таню?

Д: фруктами.

В: Давайте посадим Таню за стол, пускай она пьет чай.

Заключительная часть

 Ребята, кто к нам приходил в гости?

Чем мы угощали куклу?